A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NÃO-FORMAL DE NÍVEL BÁSICO: UM INSTRUMENTO DE CONTROLE DA QUESTÃO SOCIAL?
O artigo é um inventário de problemáticas da educação profissional, extraído dos: termos de referência do PLANFOR, LDB, Decreto 2.208/97. A hipótese é que o sentido dos cursos é de instrumento de controle da questão social e isso influencia os seus objetivos, cujos enunciados se afastam do âmbito pe...
Main Author: | Áurea C. Costa |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2012-10-01
|
Series: | Trabalho & Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8992 |
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