İSRAİL DEVLET OKULLARINDA KULLANILAN ARAPÇA TARİH DERS KİTAPLARINDA TÜRK İMGESİ
Öz: Bu çalışma, İsrail vatandaşı Arap öğrencilere yönelik İsrail devlet okullarında 1970’lerden beri okutulan Arapça ortaokul ve lise tarih ders kitaplarının yansıttığı Türk imgesini incelemektedir. Genel olarak İsrail ders kitaplarında Türk imgesine değinen mevcut çalışmalar İbranice tarih ders kit...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ahmet Simsek
2018-10-01
|
| Series: | Turkish History Education Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/39129/433318?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-tr |
| _version_ | 1797723545337331712 |
|---|---|
| author | Selim TEZCAN Mehmet Sadık GÜR |
| author_facet | Selim TEZCAN Mehmet Sadık GÜR |
| author_sort | Selim TEZCAN |
| collection | DOAJ |
| description | Öz: Bu çalışma, İsrail vatandaşı
Arap öğrencilere yönelik İsrail devlet okullarında 1970’lerden beri okutulan
Arapça ortaokul ve lise tarih ders kitaplarının yansıttığı Türk imgesini
incelemektedir. Genel olarak İsrail ders kitaplarında Türk imgesine değinen mevcut
çalışmalar İbranice tarih ders kitaplarını incelemekte, Arapça kitaplar
üzerinde durmamaktadır. Bu çalışmada Türk tarihiyle ilgili pasajlar içerdiği
saptanan 12 Arapça kitabın içerik analizinde olumlu yaklaşım örnekleri ile
olumsuzlama öğelerine odaklanıldı ve ortaya Gayrı-Müslimlere Hoşgörü, Türk
Yöneticileri, Gerileme Devri ve İttihatçıların Baskıcı Yönetimi ile Arap İsyanı
şeklinde dört ana tema çıktı. Türklere olumlu yaklaşım örnekleri, Osmanlı
İmparatorluğu’nda gayrı-Müslimlere gösterilen hoşgörüden bahseden pasajlarda ve
Osman Bey, Fatih Sultan Mehmet, Kanuni ve Atatürk hakkındaki bölümlerde görüldü.
Padişahlar arasından en çok devlete getirdiği yeni düzen ve askeri seferleri
nedeniyle Kanuni takdir edilirken Atatürk de Türkiye’yi işgalden kurtaran büyük
bir lider olarak betimlenmektedir. II. Abdülhamit’in müstebit idaresi
eleştirilmekle beraber devletin içinde bulunduğu zor koşullara atıf ile
meşrulaştırılmakta, Sultanın her alanda gerçekleştirdiği reformlar
övülmektedir. Yalnız zalim ve kan dökücü bir hükümdar olarak tasvir edilen I.
Selim tümüyle negatif bir imgeye sahiptir. Kitapların tavrı gerileme devri ele
alınırken olumsuzlaşmakta, özellikle merkezi yönetimin zayıflamasıyla birlikte
Arap vilayetleri dâhil tüm taşrada sömürü, asayiş boşluğu ve ekonomik
gerilemenin hâkim olduğu belirtilmektedir. En olumsuz Türk imgesi ise İttihat
ve Terakki dönemiyle ilgili kısımlarda bulunmaktadır. İttihatçıların Türkler
dışındaki halkların haklarını tanımadığı, katı bir Türkleştirme politikası
uyguladığı ve bunun da Arapları isyana ittiği anlatılmaktadır. Kitaplarda yer
alan görsellerde de daha ziyade gerileme ve dağılma döneminden olumsuz imgeler
öne çıkmaktadır. |
| first_indexed | 2024-03-12T10:04:21Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-5f9013f5651544b582b00cd0a07402be |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2147-4516 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T10:04:21Z |
| publishDate | 2018-10-01 |
| publisher | Ahmet Simsek |
| record_format | Article |
| series | Turkish History Education Journal |
| spelling | doaj.art-5f9013f5651544b582b00cd0a07402be2023-09-02T11:23:52ZengAhmet SimsekTurkish History Education Journal2147-45162018-10-017229732410.17497/tuhed.433318753İSRAİL DEVLET OKULLARINDA KULLANILAN ARAPÇA TARİH DERS KİTAPLARINDA TÜRK İMGESİSelim TEZCANMehmet Sadık GÜRÖz: Bu çalışma, İsrail vatandaşı Arap öğrencilere yönelik İsrail devlet okullarında 1970’lerden beri okutulan Arapça ortaokul ve lise tarih ders kitaplarının yansıttığı Türk imgesini incelemektedir. Genel olarak İsrail ders kitaplarında Türk imgesine değinen mevcut çalışmalar İbranice tarih ders kitaplarını incelemekte, Arapça kitaplar üzerinde durmamaktadır. Bu çalışmada Türk tarihiyle ilgili pasajlar içerdiği saptanan 12 Arapça kitabın içerik analizinde olumlu yaklaşım örnekleri ile olumsuzlama öğelerine odaklanıldı ve ortaya Gayrı-Müslimlere Hoşgörü, Türk Yöneticileri, Gerileme Devri ve İttihatçıların Baskıcı Yönetimi ile Arap İsyanı şeklinde dört ana tema çıktı. Türklere olumlu yaklaşım örnekleri, Osmanlı İmparatorluğu’nda gayrı-Müslimlere gösterilen hoşgörüden bahseden pasajlarda ve Osman Bey, Fatih Sultan Mehmet, Kanuni ve Atatürk hakkındaki bölümlerde görüldü. Padişahlar arasından en çok devlete getirdiği yeni düzen ve askeri seferleri nedeniyle Kanuni takdir edilirken Atatürk de Türkiye’yi işgalden kurtaran büyük bir lider olarak betimlenmektedir. II. Abdülhamit’in müstebit idaresi eleştirilmekle beraber devletin içinde bulunduğu zor koşullara atıf ile meşrulaştırılmakta, Sultanın her alanda gerçekleştirdiği reformlar övülmektedir. Yalnız zalim ve kan dökücü bir hükümdar olarak tasvir edilen I. Selim tümüyle negatif bir imgeye sahiptir. Kitapların tavrı gerileme devri ele alınırken olumsuzlaşmakta, özellikle merkezi yönetimin zayıflamasıyla birlikte Arap vilayetleri dâhil tüm taşrada sömürü, asayiş boşluğu ve ekonomik gerilemenin hâkim olduğu belirtilmektedir. En olumsuz Türk imgesi ise İttihat ve Terakki dönemiyle ilgili kısımlarda bulunmaktadır. İttihatçıların Türkler dışındaki halkların haklarını tanımadığı, katı bir Türkleştirme politikası uyguladığı ve bunun da Arapları isyana ittiği anlatılmaktadır. Kitaplarda yer alan görsellerde de daha ziyade gerileme ve dağılma döneminden olumsuz imgeler öne çıkmaktadır.https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/39129/433318?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-trisraelhistory educationarabic history textbooksturkish imageottoman empirei̇srailarapça tarih ders kitaplarıtarih öğretimitürk i̇mgesiosmanlı i̇mparatorluğu |
| spellingShingle | Selim TEZCAN Mehmet Sadık GÜR İSRAİL DEVLET OKULLARINDA KULLANILAN ARAPÇA TARİH DERS KİTAPLARINDA TÜRK İMGESİ Turkish History Education Journal israel history education arabic history textbooks turkish image ottoman empire i̇srail arapça tarih ders kitapları tarih öğretimi türk i̇mgesi osmanlı i̇mparatorluğu |
| title | İSRAİL DEVLET OKULLARINDA KULLANILAN ARAPÇA TARİH DERS KİTAPLARINDA TÜRK İMGESİ |
| title_full | İSRAİL DEVLET OKULLARINDA KULLANILAN ARAPÇA TARİH DERS KİTAPLARINDA TÜRK İMGESİ |
| title_fullStr | İSRAİL DEVLET OKULLARINDA KULLANILAN ARAPÇA TARİH DERS KİTAPLARINDA TÜRK İMGESİ |
| title_full_unstemmed | İSRAİL DEVLET OKULLARINDA KULLANILAN ARAPÇA TARİH DERS KİTAPLARINDA TÜRK İMGESİ |
| title_short | İSRAİL DEVLET OKULLARINDA KULLANILAN ARAPÇA TARİH DERS KİTAPLARINDA TÜRK İMGESİ |
| title_sort | israil devlet okullarinda kullanilan arapca tarih ders kitaplarinda turk imgesi |
| topic | israel history education arabic history textbooks turkish image ottoman empire i̇srail arapça tarih ders kitapları tarih öğretimi türk i̇mgesi osmanlı i̇mparatorluğu |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/39129/433318?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-tr |
| work_keys_str_mv | AT selimtezcan israildevletokullarindakullanilanarapcatarihderskitaplarindaturkimgesi AT mehmetsadıkgur israildevletokullarindakullanilanarapcatarihderskitaplarindaturkimgesi |