Os sujeitos endividados e a Educação Financeira
RESUMO O artigo analisa as propostas de Educação Financeira de três países - Estados Unidos, França e Brasil -, baseadas no uso de sites, visando compreender suas orientações e objetivos. As análises mostram que o site norte-americano é orientado para tornar os sujeitos individualmente responsáveis...
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| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2017-12-01
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| description | RESUMO O artigo analisa as propostas de Educação Financeira de três países - Estados Unidos, França e Brasil -, baseadas no uso de sites, visando compreender suas orientações e objetivos. As análises mostram que o site norte-americano é orientado para tornar os sujeitos individualmente responsáveis por suas escolhas e decisões financeiras, enquanto o site francês procura mostrar de modo mais amplo o funcionamento das finanças e da economia. O site brasileiro tem um modelo de Educação Financeira semelhante ao norte-americano. O trabalho é finalizado com sugestões para reorganizar a proposta brasileira. |
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| publisher | Universidade Federal do Paraná |
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| spelling | doaj.art-5fcc8ad66607447aa3769e1693c5428b2022-12-22T01:34:47ZengUniversidade Federal do ParanáEducar em Revista0104-40602017-12-016615717310.1590/0104-4060.53867Os sujeitos endividados e a Educação FinanceiraKarla Schuck SaraivaRESUMO O artigo analisa as propostas de Educação Financeira de três países - Estados Unidos, França e Brasil -, baseadas no uso de sites, visando compreender suas orientações e objetivos. As análises mostram que o site norte-americano é orientado para tornar os sujeitos individualmente responsáveis por suas escolhas e decisões financeiras, enquanto o site francês procura mostrar de modo mais amplo o funcionamento das finanças e da economia. O site brasileiro tem um modelo de Educação Financeira semelhante ao norte-americano. O trabalho é finalizado com sugestões para reorganizar a proposta brasileira.http://www.scielo.br/pdf/er/n66/0104-4060-er-66-157.pdfEducação FinanceiraBiopolíticaNeoliberalismo |
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