Tensões e resistências: análise da abordagem de corpo, gênero e sexualidade nas aulas de ciências
As relações de gênero e diversidades sexuais sempre fizeram parte das práticas e discursos no contexto escolar, mesmo silenciadas nesses espaços. Devido a urgência emergida acerca dessa temática, nos propusemos analisar os atravessamentos entre a abordagem de gênero, corpo e sexualidade e o ensino...
Main Authors: | Iorana Raiane Costa Batista, Valdecy Margarida da Silva |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2022-07-01
|
Series: | Revista de Iniciação à Docência |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/10699 |
Similar Items
-
Tecnociência, corpos, gênero e sexualidade
by: Daniela Tonelli Manica, et al.
Published: (2015-03-01) -
Psicologia escolar e formação continuada de professores em gênero e sexualidade
by: Marivete Gesser, et al. -
Projeto formação continuada de professores em gênero e sexualidade: relato de experiência
by: Leonardo Pereira de Lima, et al.
Published: (2015-12-01) -
Formação de professores, gênero e sexualidade na produção acadêmica brasileira
by: Ann Letícia Aragão Guarany, et al.
Published: (2022-09-01) -
Gênero, sexualidade e formação em Educação Física: percepções de professores e alunos em um projeto na escola
by: Gustavo de Oliveira Duarte, et al.
Published: (2021-02-01)