TERRÉN, Eduardo (2004). Incorporación o asimilación. La escuela como espacio de inclusión social. Madrid: Los libros de la Catarata

TERRÉN, Eduardo (2004). Incorporación o asimilación. La escuela como espacio de inclusión social. Madrid: Los libros de la Catarata

Bibliographic Details
Main Author: Joaquín Giró Miranda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de La Rioja 2013-05-01
Series:Contextos Educativos: Revista de Educación
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