Academia Real Militar: primeiros Livros utilizados para o Ensino de Matemática Superior no Brasil
A História da Educação Matemática é responsável por promover a historiografia dos processos adotados para o ensino conhecimento matemático. Nessa perspectiva, este artigo preocupa-se em entender o início do ensino dessa ciência em uma das primeiras instituições fundadas no Brasil: a...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2017-12-01
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Series: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
Subjects: | |
Online Access: | http://rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/240 |
Summary: | A História da Educação Matemática é responsável por promover a historiografia dos processos
adotados para o ensino conhecimento matemático. Nessa perspectiva, este artigo preocupa-se em entender o início do ensino dessa ciência em uma das primeiras instituições fundadas no Brasil: a
Academia Real Militar. O texto é direcionado a compreender quais e o que continham os livros didáticos utilizados para o ensino de Matemática nessa instituição. Serão descritos sumários de algumas das obras mais utilizadas, indicadas na Carta Lei publicada em 4 de dezembro de 1810, idealizada por D. Rodrigo (1788 - 1812), sob a ordem do Príncipe Regente do Brasil e de Portugal, D. João VI (no período compreendido entre 1767 a 1826). Esse documento declarava os estatutos vigentes na Academia Real Militar que foi fundada no Rio de Janeiro, atual capital da Corte e determinava os conhecimentos matemáticos importantes para o desenvolvimento científico e militar no Brasil.
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ISSN: | 1980-3141 2675-1909 |