СТРУКТУРА ДІАГНОСТИЧНИХ УМІНЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
В статті розглядається проблема професійної підготовки соціального підготовки до виконання ними функціональних обов’язків, зокрема формування необхідних професійних умінь. Описано основні функції та напрями діяльності соціального педагога, розкрито окремі погляди науковців до змісту та сутності діаг...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Ukrainian |
Published: |
Borys Grinchenko Kyiv University
2014-10-01
|
Series: | Освітологічний дискурс |
Subjects: | |
Online Access: | https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/150 |
_version_ | 1819239097462423552 |
---|---|
author | Vira S. Korniat |
author_facet | Vira S. Korniat |
author_sort | Vira S. Korniat |
collection | DOAJ |
description | В статті розглядається проблема професійної підготовки соціального підготовки до виконання ними функціональних обов’язків, зокрема формування необхідних професійних умінь. Описано основні функції та напрями діяльності соціального педагога, розкрито окремі погляди науковців до змісту та сутності діагностичних умінь педагогів. На основі аналізу наукових досліджень пропонується авторська структура діагностичних умінь соціального педагога, розкрито її зміст. |
first_indexed | 2024-12-23T13:46:41Z |
format | Article |
id | doaj.art-601ff97bcf0f415b9117f330a8444109 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2312-5829 |
language | Ukrainian |
last_indexed | 2024-12-23T13:46:41Z |
publishDate | 2014-10-01 |
publisher | Borys Grinchenko Kyiv University |
record_format | Article |
series | Освітологічний дискурс |
spelling | doaj.art-601ff97bcf0f415b9117f330a84441092022-12-21T17:44:42ZukrBorys Grinchenko Kyiv UniversityОсвітологічний дискурс2312-58292014-10-013 (7)СТРУКТУРА ДІАГНОСТИЧНИХ УМІНЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГАVira S. Korniat0Львівський національний університет імені Івана ФранкаВ статті розглядається проблема професійної підготовки соціального підготовки до виконання ними функціональних обов’язків, зокрема формування необхідних професійних умінь. Описано основні функції та напрями діяльності соціального педагога, розкрито окремі погляди науковців до змісту та сутності діагностичних умінь педагогів. На основі аналізу наукових досліджень пропонується авторська структура діагностичних умінь соціального педагога, розкрито її зміст.https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/150веб-квестпрофесійно спрямована англомовна компетентність в говоріннімайбутні правознавцінавчальні Інтернет-ресурси |
spellingShingle | Vira S. Korniat СТРУКТУРА ДІАГНОСТИЧНИХ УМІНЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА Освітологічний дискурс веб-квест професійно спрямована англомовна компетентність в говорінні майбутні правознавці навчальні Інтернет-ресурси |
title | СТРУКТУРА ДІАГНОСТИЧНИХ УМІНЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА |
title_full | СТРУКТУРА ДІАГНОСТИЧНИХ УМІНЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА |
title_fullStr | СТРУКТУРА ДІАГНОСТИЧНИХ УМІНЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА |
title_full_unstemmed | СТРУКТУРА ДІАГНОСТИЧНИХ УМІНЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА |
title_short | СТРУКТУРА ДІАГНОСТИЧНИХ УМІНЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА |
title_sort | структура діагностичних умінь соціального педагога |
topic | веб-квест професійно спрямована англомовна компетентність в говорінні майбутні правознавці навчальні Інтернет-ресурси |
url | https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/150 |
work_keys_str_mv | AT viraskorniat strukturadíagnostičnihumínʹsocíalʹnogopedagoga |