Современные методики преподавания английского языка в высших учебных заведениях
В статье рассматриваются различные методы обучения иностранным языкам в вузах. Особое внимание было уделено следующим методам: прямому методу, грамматико-переводному, аудиовизуальному, аудиолингвальному и коммуникативному. Делается вывод о том, что более доминирующее положение начинает занимать комм...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Al-Farabi Kazakh National University
2016-05-01
|
| Series: | Halyk̦aralyk̦ k̦atynastar ža̋ne halyk̦aralyk̦ k̦u̇k̦yk̦ seriâsì |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ir-law/index.php/1-mo/article/view/440 |
| Summary: | В статье рассматриваются различные методы обучения иностранным языкам в вузах. Особое внимание было уделено следующим методам: прямому методу, грамматико-переводному, аудиовизуальному, аудиолингвальному и коммуникативному. Делается вывод о том, что более доминирующее положение начинает занимать коммуникативный метод, поскольку прямой метод в высших учебных заведениях применяется крайне редко, а коммуникативный метод направлен на практику общения и популярен в Европе и США. Тем не менее, большинство преподавателей современных вузов отдают предпочтение именно прямому и коммуникативному методам, которые используются в комплексе. Это позволяет разнообразить общеобразовательную программу и заинтересовать студентов. В качестве примера приводятся оксфордский и кембриджский подходы к языку. Особое внимание уделяется на использование аудио-, видео- и интерактивных ресурсов. |
|---|---|
| ISSN: | 1563-0285 2618-1215 |