کفایت هیجانی در دختران نوجوان بر اساس بهزیستی ادراک شده

مقدمه: بهزیستی ادراک شده (فاعلی) با دربرداشتن مؤلفه‌های هیجانی و شناختی، یکی از مهم­ترین عوامل م رتبط با سلامت روانی و جسمی قلمداد می­شود. این پژوهش درصدد بررسی مقایسه­ای مضمون کفایت هیجانی در دو گروه دختران نوجوان ایرانی با ادراک بیشتر و کمتر بهزیستی بود. روش: با استفاده از نمونه­گیری موارد شدید و...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: نغمه تقوی, پرویز آزادفلاح, فرشته موتابی
Format: Article
Language:fas
Published: Payame Noor University 2016-01-01
Series:شناخت اجتماعی
Subjects:
Online Access:http://sc.journals.pnu.ac.ir/article_2243_922f07908be88f7c170d620dbeb16525.pdf
_version_ 1828292878873395200
author نغمه تقوی
پرویز آزادفلاح
فرشته موتابی
author_facet نغمه تقوی
پرویز آزادفلاح
فرشته موتابی
author_sort نغمه تقوی
collection DOAJ
description مقدمه: بهزیستی ادراک شده (فاعلی) با دربرداشتن مؤلفه‌های هیجانی و شناختی، یکی از مهم­ترین عوامل م رتبط با سلامت روانی و جسمی قلمداد می­شود. این پژوهش درصدد بررسی مقایسه­ای مضمون کفایت هیجانی در دو گروه دختران نوجوان ایرانی با ادراک بیشتر و کمتر بهزیستی بود. روش: با استفاده از نمونه­گیری موارد شدید و در نظر داشتن حداکثر تنوع شرایط، داده­ها از طریق سه روش مصاحبه­های عمیق (10 نفر)، تکمیل جملات ناتمام (37 نفر) و نوشتار روایتی (32 نفر) گرداوری شد و بر اساس تحلیل مضمونی براون و کلارک، تحلیل محتوا انجام شد. یافته­ها: یافته­ها پنج مضمون کلی را نشان داد که یکی از آن‌ها مضمون کفایت هیجانی بود. کفایت هیجانی متشکل از هفت‌ طبقه‌ شناخت هیجانی، مدیریت هیجان‌های خود، مدیریت هیجانی در روابط متقابل، توجه به هیجان‌های دیگران و همدلی، ابراز هیجان­ها، میزان امید در باور و عملکرد و تعادل در شور و هیجان برای مضمون کفایت هیجانی بود. نتیجه‌گیری: این طبقه­ها با توجه به مبانی فرهنگی و نظری مورد بحث قرار گرفته است.
first_indexed 2024-04-13T11:15:29Z
format Article
id doaj.art-606cd51266324230b119354cfc9d7c66
institution Directory Open Access Journal
issn 2322-3782
2322-4312
language fas
last_indexed 2024-04-13T11:15:29Z
publishDate 2016-01-01
publisher Payame Noor University
record_format Article
series شناخت اجتماعی
spelling doaj.art-606cd51266324230b119354cfc9d7c662022-12-22T02:48:59ZfasPayame Noor Universityشناخت اجتماعی2322-37822322-43122016-01-01421371532243کفایت هیجانی در دختران نوجوان بر اساس بهزیستی ادراک شدهنغمه تقوی0پرویز آزادفلاح1فرشته موتابی2کارشناس ارشد روان‌شناسی دانشگاه تربیت مدرسدانشیار روان شناسی دانشگاه تربیت مدرساستادیار روان شناسی دانشگاه شهید بهشتیمقدمه: بهزیستی ادراک شده (فاعلی) با دربرداشتن مؤلفه‌های هیجانی و شناختی، یکی از مهم­ترین عوامل م رتبط با سلامت روانی و جسمی قلمداد می­شود. این پژوهش درصدد بررسی مقایسه­ای مضمون کفایت هیجانی در دو گروه دختران نوجوان ایرانی با ادراک بیشتر و کمتر بهزیستی بود. روش: با استفاده از نمونه­گیری موارد شدید و در نظر داشتن حداکثر تنوع شرایط، داده­ها از طریق سه روش مصاحبه­های عمیق (10 نفر)، تکمیل جملات ناتمام (37 نفر) و نوشتار روایتی (32 نفر) گرداوری شد و بر اساس تحلیل مضمونی براون و کلارک، تحلیل محتوا انجام شد. یافته­ها: یافته­ها پنج مضمون کلی را نشان داد که یکی از آن‌ها مضمون کفایت هیجانی بود. کفایت هیجانی متشکل از هفت‌ طبقه‌ شناخت هیجانی، مدیریت هیجان‌های خود، مدیریت هیجانی در روابط متقابل، توجه به هیجان‌های دیگران و همدلی، ابراز هیجان­ها، میزان امید در باور و عملکرد و تعادل در شور و هیجان برای مضمون کفایت هیجانی بود. نتیجه‌گیری: این طبقه­ها با توجه به مبانی فرهنگی و نظری مورد بحث قرار گرفته است.http://sc.journals.pnu.ac.ir/article_2243_922f07908be88f7c170d620dbeb16525.pdfبهزیستی فاعلیکفایت هیجانیدختران نوجوانتحلیل مضمونی
spellingShingle نغمه تقوی
پرویز آزادفلاح
فرشته موتابی
کفایت هیجانی در دختران نوجوان بر اساس بهزیستی ادراک شده
شناخت اجتماعی
بهزیستی فاعلی
کفایت هیجانی
دختران نوجوان
تحلیل مضمونی
title کفایت هیجانی در دختران نوجوان بر اساس بهزیستی ادراک شده
title_full کفایت هیجانی در دختران نوجوان بر اساس بهزیستی ادراک شده
title_fullStr کفایت هیجانی در دختران نوجوان بر اساس بهزیستی ادراک شده
title_full_unstemmed کفایت هیجانی در دختران نوجوان بر اساس بهزیستی ادراک شده
title_short کفایت هیجانی در دختران نوجوان بر اساس بهزیستی ادراک شده
title_sort کفایت هیجانی در دختران نوجوان بر اساس بهزیستی ادراک شده
topic بهزیستی فاعلی
کفایت هیجانی
دختران نوجوان
تحلیل مضمونی
url http://sc.journals.pnu.ac.ir/article_2243_922f07908be88f7c170d620dbeb16525.pdf
work_keys_str_mv AT ngẖmhtqwy ḵfạythyjạnydrdkẖtrạnnwjwạnbrạsạsbhzystyạdrạḵsẖdh
AT prwyzậzạdflạḥ ḵfạythyjạnydrdkẖtrạnnwjwạnbrạsạsbhzystyạdrạḵsẖdh
AT frsẖthmwtạby ḵfạythyjạnydrdkẖtrạnnwjwạnbrạsạsbhzystyạdrạḵsẖdh