До питання класифікації геометричних умінь в умовах застосування мультимедійних засобів навчання
Молдован І. В. До питання класифікації геометричних умінь в умовах застосування мультимедійних засобів навчання. У статті з’ясовано питання класифікації геометричних умінь, зокрема потребу у її конкретизації, в умовах застосування мультимедійних засобів навчання. Автор пропонує виокремлено умінн...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2015-02-01
|
| Series: | Освітній вимір |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2688 |
| Summary: | Молдован І. В. До питання класифікації геометричних умінь в умовах застосування мультимедійних засобів навчання.
У статті з’ясовано питання класифікації геометричних умінь, зокрема потребу у її конкретизації, в умовах застосування мультимедійних засобів навчання. Автор пропонує виокремлено уміння, пов’язані з роботою з мультимедійною дошкою, проекційною системою, у програмах пакету Microsoft Office та уміння, які формуються під час роботи із спеціальними навчальними програмами з геометрії. З’ясовано, що мультимедійними засобами можна і доцільно формувати всі групи геометричних умінь. На прикладі фрагменту мультимедійної презентації показано можливості мультимедійного засобу у формуванні в учнів семіотичних умінь на уроці геометрії.
|
|---|---|
| ISSN: | 2708-4604 2708-4612 |