Escola e esporte: campos para ocupar, resistir e produzir
O texto apresenta uma breve abordagem sobre a escola e a aula como espaços possíveis de resistência à mera reprodução dos valores dominantes, podendo, também, configurarem-se como espaços de produção de cultura, estimulando a crítica e a criatividade, tendo o trabalho como mediador da relaç...
| Format: | Article |
|---|---|
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Goiás
2006-11-01
|
| Series: | Pensar a Prática |
| Online Access: | http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/article/view/26 |
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|---|---|
| collection | DOAJ |
| description | O texto apresenta uma breve abordagem sobre a escola e a aula como espaços possíveis de resistência à mera reprodução dos valores dominantes, podendo, também, configurarem-se como espaços de produção de cultura, estimulando a crítica e a criatividade, tendo o trabalho como mediador da relação professor-aluno e saber. Essa abordagem se desdobra no trato com o esporte, apresentando e discutindo algumas proposições e exemplos. PALAVRAS-CHAVE: Escola, aula, trabalho, esporte The text presents a brief boarding about the school and the class as possible spaces of resistance to the mere reproduction of the dominant values. The school and the class can, also, configure as spaces of production of culture, stimulating the criticism and creativity, having the work as mediator of the relationship teacher – student and knowledge. This approach unfolds in the treatment with the sport, presenting and discussing some propositions and examples. KEY WORDS: School, work, sports |
| first_indexed | 2024-12-11T00:40:19Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-6081b247361c4ee7ad4834ceeb10828d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1415-4676 1980-6183 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-12-11T00:40:19Z |
| publishDate | 2006-11-01 |
| publisher | Universidade Federal de Goiás |
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| series | Pensar a Prática |
| spelling | doaj.art-6081b247361c4ee7ad4834ceeb10828d2022-12-22T01:26:56ZporUniversidade Federal de GoiásPensar a Prática1415-46761980-61832006-11-013019806183/rpp.v3i0.26Escola e esporte: campos para ocupar, resistir e produzirO texto apresenta uma breve abordagem sobre a escola e a aula como espaços possíveis de resistência à mera reprodução dos valores dominantes, podendo, também, configurarem-se como espaços de produção de cultura, estimulando a crítica e a criatividade, tendo o trabalho como mediador da relação professor-aluno e saber. Essa abordagem se desdobra no trato com o esporte, apresentando e discutindo algumas proposições e exemplos. PALAVRAS-CHAVE: Escola, aula, trabalho, esporte The text presents a brief boarding about the school and the class as possible spaces of resistance to the mere reproduction of the dominant values. The school and the class can, also, configure as spaces of production of culture, stimulating the criticism and creativity, having the work as mediator of the relationship teacher – student and knowledge. This approach unfolds in the treatment with the sport, presenting and discussing some propositions and examples. KEY WORDS: School, work, sportshttp://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/article/view/26 |
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