Estrategia de acompañamiento para la apropiación social de nuevas tecnologías en comunidades productoras de gulupas en Colombia
En este artículo se presenta una propuesta de estrategia de acompañamiento para la apropiación social de nuevas tecnologías en comunidades agrícolas. Estrategia que surge y se desarrolla en el enfoque de procesos lineales, en los cuales los actores tradicionales (academia, Estado, empresa) crean una...
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Format: | Article |
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Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2023-01-01
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Series: | Ciencia y Agricultura |
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Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/ciencia_agricultura/article/view/15519 |
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author | Ricardo Joaquín De-Armas-Costa Pedro Fernando Martín-Gómez Jorge Eliecer Rangel-Díaz |
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description | En este artículo se presenta una propuesta de estrategia de acompañamiento para la apropiación social de nuevas tecnologías en comunidades agrícolas. Estrategia que surge y se desarrolla en el enfoque de procesos lineales, en los cuales los actores tradicionales (academia, Estado, empresa) crean una tecnología para solucionar un problema y luego transferirla a los usuarios. La estrategia se basa en los conceptos de práctica social, apropiación social de la ciencia y la tecnología débil (ASCyTD) y apropiación social de la ciencia y la tecnología fuerte (ASCyTF), y se ilustra con un ejemplo sobre cómo podría ser aplicada en la apropiación de una tecnología para determinar tres estados de maduración de la fruta gulupa (Passifloras edulis Sims). Para obtener la información requerida en el ejemplo, sobre los saberes tradicionales, los conocimientos científicos y las posibles tecnologías que guían las acciones humanas en la práctica agrícola de cosechar las gulupas que hacen parte de la cultura de los agentes receptores de la tecnología citada, se entrevistaron 52 campesinos y campesinas en algunos municipios de Cundinamarca, Colombia. Las entrevistas mostraron, entre otras cosas, que a pesar de que el 83 % está a favor del uso de las tecnologías en la práctica de cosechar, la tarea sigue siendo guiada por el “tanteo” (dureza, peso y tamaño) y la “vista” (colores de la cáscara). Con este trabajo se espera contribuir en las comunidades agrícolas con las iniciativas de transferencia social de las nuevas tecnologías propuestas específicamente desde la academia. |
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publishDate | 2023-01-01 |
publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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