Aynı Sınıf Düzeyi İçin Hazırlanan Türkçe Ders Kitaplarının Ortak Sözvarlığı Açısından Karşılaştırılması
Türkçe eğitiminin temel araçları ders kitaplarıdır. Ders kitapları eğitim öğretim sürecinin verimliliğinde büyük bir rol oynamaktadır. Öğretmenler ağırlıklı olarak ders kitaplarında yer alan metinleri ve etkinlikleri kullanarak Türkçe dersinin hedeflerine ulaşmaya çalışmaktadır. Öğretim programına u...
Main Author: | Özay KARADAĞ |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2019-10-01
|
Series: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.anadiliegitimi.com/tr/issue/49955/616942 |
Similar Items
-
Behiç Ak’ın “Gülümseten Öyküler” Dizinindeki Hikâye Kitaplarının Kalıplaşmış Söz Varlığı Açısından İncelenmesi
by: Mehmet Uz, et al.
Published: (2020-03-01) -
Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Söz Varlığı
by: Mahir KALFA
Published: (2019-01-01) -
Atasözlerindeki Eskicil (Arkaik) Unsurlar
by: Sedat MADEN, et al.
Published: (2017-04-01) -
Çizgi Filmler ile İlkokul Öğrencilerinin Söz Varlığı Üzerine Bir Araştırma
by: Selin AYAN, et al.
Published: (2015-09-01) -
Cumhuriyet Dönemi İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Söz Varlığının Geliştirilmesi Açısından İncelenmesi
by: Mehmet KURUDAYIOĞLU, et al.
Published: (2016-10-01)