PENGGUNAAN SIMULASI PHET DAN E-EVALUATION BERBASIS HOT-POTATOES UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP EFEK FOTOLISTRIK DAN MINAT BELAJAR CALON GURU FISIKA
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep dan minat belajar mahasiswa calon guru fisika setelah menggunakan simulasi PhET dan e-evaluation berbasis Hot Potatoes pada materi efek fotolistrik. Penelitian ini menggunakan desain penelitian One-Group Pretest-Posttest...
Main Authors: | Egidius Dewa, Oktavianus Ama Ki`i, Rosenti Pasaribu |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Mataram
2023-05-01
|
Series: | ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi, dan Aplikasi Pendidikan Fisika |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.ummat.ac.id/index.php/orbita/article/view/14787 |
Similar Items
-
Penerapan Pendekatan STEM Berbasis Simulasi PhET Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik
by: Mahirah Ulfah Abdi, et al.
Published: (2021-09-01) -
Development of Teacher Guidebook for Photoelectric Effects Instructional Using Predict-Observe-Explain Strategy with PhET Interactive Simulation
by: Siswoyo Siswoyo
Published: (2019-11-01) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA SIMULASI PhET TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA
by: Meissy Rizki Nurulhidayah, et al.
Published: (2020-04-01) -
Pengaruh Model Guided Discovery Learning Berbantuan Media Simulasi PhET Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa
by: Rian Hidayat, et al.
Published: (2019-06-01) -
Simulasi PhET Sebagai Laboratorium Virtual dalam Peningkatan Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMAN 3 Painan, Pesisir Selatan
by: Sri Oktamuliani, et al.
Published: (2021-12-01)