El imaginario pedagógico en las escuelas salitreras del desierto de Atacama
El artículo analiza el funcionamiento del sistema escolar durante el ciclo salitrero en el desierto de Atacama, destacando las escuelas, las bibliotecas, el profesorado, el alumnado y las relaciones entre los normalistas y las empresas salitreras.
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Santiago de Chile
2011-05-01
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| Series: | Revista de Historia Social y de las Mentalidades |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/historiasocial/article/view/100 |