Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Manajemen Sekolah
Pimpinan tertinggi di dalam struktur organisasi sekolah ialah kepala sekolah tentunya memiliki pengaruh yang signifikan dalam menentukan arah kebijakan peningkatan kompetensi sekolah. Kehadiran kepala sekolah sangat penting karena merupakan motor penggerak bagi sumber daya sekolah terutama guru, ka...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
2022-04-01
|
| Series: | Jurnal Basicedu |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2766 |
| _version_ | 1811154064951476224 |
|---|---|
| author | Wahyuni Siregar M. Joharis Lubis Darwin Darwin |
| author_facet | Wahyuni Siregar M. Joharis Lubis Darwin Darwin |
| author_sort | Wahyuni Siregar |
| collection | DOAJ |
| description | Pimpinan tertinggi di dalam struktur organisasi sekolah ialah kepala sekolah tentunya memiliki pengaruh yang signifikan dalam menentukan arah kebijakan peningkatan kompetensi sekolah. Kehadiran kepala sekolah sangat penting karena merupakan motor penggerak bagi sumber daya sekolah terutama guru, karyawan, dan anak didik. Begitu besarnya peranan sekolah dalam proses pencapaian tujuan pendidikan. Dalam menjalankan manajemen pendidikan, SMA Negeri 1 Padang Bolak dalam menjalankan manajemen pendidikan berpedoman/mengacu kepada delapan standar pendidikan nasional. Dalam Penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Dengan keprofesionalan kepala sekolah, diharapkan pengembangan profesionalisme tenaga kependidikan mudah dilakukan karena sesuai dengan fungsinya. Dalam Penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. instrumen yang peneliti gunakan adalah obeservasi, wawancara, angket dan dokumentasi. teknik yaitu secara Non Probability Sampling (Purposive sampling degan teknik snowball sampling. Dalam menentukan kebenaran penelitian maka perlu dilakukan uji validitas, uji validitas yang digunakan peneliti adalah triangulasi. Kesimpulan dari penelitian ini Menajemen yang di terapkan oleh sekolah telah mengacu pada Standart Pendidikan Nasional (SNP) secara efektif |
| first_indexed | 2024-04-10T04:09:20Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-60f0b2e812ca46b89e0e9926c3e0c8f4 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2580-3735 2580-1147 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-10T04:09:20Z |
| publishDate | 2022-04-01 |
| publisher | LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Basicedu |
| spelling | doaj.art-60f0b2e812ca46b89e0e9926c3e0c8f42023-03-13T03:03:45ZindLPPM Universitas Pahlawan Tuanku TambusaiJurnal Basicedu2580-37352580-11472022-04-01633867387410.31004/basicedu.v6i3.27661396Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Manajemen SekolahWahyuni Siregar0M. Joharis Lubis1Darwin Darwin2Universitas Negeri MedanUniversitas Negeri MedanUniversitas Negeri MedanPimpinan tertinggi di dalam struktur organisasi sekolah ialah kepala sekolah tentunya memiliki pengaruh yang signifikan dalam menentukan arah kebijakan peningkatan kompetensi sekolah. Kehadiran kepala sekolah sangat penting karena merupakan motor penggerak bagi sumber daya sekolah terutama guru, karyawan, dan anak didik. Begitu besarnya peranan sekolah dalam proses pencapaian tujuan pendidikan. Dalam menjalankan manajemen pendidikan, SMA Negeri 1 Padang Bolak dalam menjalankan manajemen pendidikan berpedoman/mengacu kepada delapan standar pendidikan nasional. Dalam Penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Dengan keprofesionalan kepala sekolah, diharapkan pengembangan profesionalisme tenaga kependidikan mudah dilakukan karena sesuai dengan fungsinya. Dalam Penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. instrumen yang peneliti gunakan adalah obeservasi, wawancara, angket dan dokumentasi. teknik yaitu secara Non Probability Sampling (Purposive sampling degan teknik snowball sampling. Dalam menentukan kebenaran penelitian maka perlu dilakukan uji validitas, uji validitas yang digunakan peneliti adalah triangulasi. Kesimpulan dari penelitian ini Menajemen yang di terapkan oleh sekolah telah mengacu pada Standart Pendidikan Nasional (SNP) secara efektifhttps://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2766kepemimpinan, menajemen sekolah |
| spellingShingle | Wahyuni Siregar M. Joharis Lubis Darwin Darwin Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Manajemen Sekolah Jurnal Basicedu kepemimpinan, menajemen sekolah |
| title | Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Manajemen Sekolah |
| title_full | Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Manajemen Sekolah |
| title_fullStr | Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Manajemen Sekolah |
| title_full_unstemmed | Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Manajemen Sekolah |
| title_short | Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Manajemen Sekolah |
| title_sort | kepemimpinan kepala sekolah dalam pelaksanaan manajemen sekolah |
| topic | kepemimpinan, menajemen sekolah |
| url | https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2766 |
| work_keys_str_mv | AT wahyunisiregar kepemimpinankepalasekolahdalampelaksanaanmanajemensekolah AT mjoharislubis kepemimpinankepalasekolahdalampelaksanaanmanajemensekolah AT darwindarwin kepemimpinankepalasekolahdalampelaksanaanmanajemensekolah |