OS CORPOS DAS DANÇAS NO CURRÍCULO CULTURAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA
RESUMO: O currículo cultural de Educação Física é uma proposta inspirada nos pressupostos teóricos dos estudos culturais, do multiculturalismo crítico, do pós-estruturalismo e do pós-colonialismo (NEIRA, 2019), e, desde 2004, vem sendo realizada nas escolas de Educação Básica pelos professores e pro...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2020-08-01
|
| Series: | Educação em Revista |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982020000100246&tlng=pt |
| _version_ | 1818972335599779840 |
|---|---|
| author | ADRIANA DE FARIA GEHRES PEDRO XAVIER RUSSO BONETTO MARCOS GARCIA NEIRA |
| author_facet | ADRIANA DE FARIA GEHRES PEDRO XAVIER RUSSO BONETTO MARCOS GARCIA NEIRA |
| author_sort | ADRIANA DE FARIA GEHRES |
| collection | DOAJ |
| description | RESUMO: O currículo cultural de Educação Física é uma proposta inspirada nos pressupostos teóricos dos estudos culturais, do multiculturalismo crítico, do pós-estruturalismo e do pós-colonialismo (NEIRA, 2019), e, desde 2004, vem sendo realizada nas escolas de Educação Básica pelos professores e professoras do Grupo de Pesquisas em Educação Física Escolar (GPEF) da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e continuamente reelaborada. Para o GPEF, as práticas corporais são textos culturais produzidos pela linguagem corporal e discursiva. O registro no formato de relatos de experiência é um dos procedimentos adotados pelo grupo. Nosso objetivo foi cartografar (DELEUZE; GUATTARI, 1996) os relatos das experiências com danças, entendendo os corpos das danças como os conteúdos propostos pelo currículo cultural. Para tanto, foram analisados 15 documentos, identificados num universo de 113 relatos divulgados no site institucional do GPEF. Nossa cartografia produziu vontades de compor, multiplicar e intensificar que acionaram políticas públicas, currículo cultural, corpos e danças. |
| first_indexed | 2024-12-20T15:06:38Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-60fdafea0c5f4f3483b230911a5ebab2 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1982-6621 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-20T15:06:38Z |
| publishDate | 2020-08-01 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
| record_format | Article |
| series | Educação em Revista |
| spelling | doaj.art-60fdafea0c5f4f3483b230911a5ebab22022-12-21T19:36:26ZengUniversidade Federal de Minas GeraisEducação em Revista1982-66212020-08-013610.1590/0102-4698219772OS CORPOS DAS DANÇAS NO CURRÍCULO CULTURAL DE EDUCAÇÃO FÍSICAADRIANA DE FARIA GEHREShttps://orcid.org/0000-0003-1274-2514PEDRO XAVIER RUSSO BONETTOhttps://orcid.org/0000-0002-3194-1423MARCOS GARCIA NEIRAhttps://orcid.org/0000-0003-1054-8224RESUMO: O currículo cultural de Educação Física é uma proposta inspirada nos pressupostos teóricos dos estudos culturais, do multiculturalismo crítico, do pós-estruturalismo e do pós-colonialismo (NEIRA, 2019), e, desde 2004, vem sendo realizada nas escolas de Educação Básica pelos professores e professoras do Grupo de Pesquisas em Educação Física Escolar (GPEF) da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e continuamente reelaborada. Para o GPEF, as práticas corporais são textos culturais produzidos pela linguagem corporal e discursiva. O registro no formato de relatos de experiência é um dos procedimentos adotados pelo grupo. Nosso objetivo foi cartografar (DELEUZE; GUATTARI, 1996) os relatos das experiências com danças, entendendo os corpos das danças como os conteúdos propostos pelo currículo cultural. Para tanto, foram analisados 15 documentos, identificados num universo de 113 relatos divulgados no site institucional do GPEF. Nossa cartografia produziu vontades de compor, multiplicar e intensificar que acionaram políticas públicas, currículo cultural, corpos e danças.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982020000100246&tlng=ptEducação Físicacurrículo culturalcorpodança |
| spellingShingle | ADRIANA DE FARIA GEHRES PEDRO XAVIER RUSSO BONETTO MARCOS GARCIA NEIRA OS CORPOS DAS DANÇAS NO CURRÍCULO CULTURAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA Educação em Revista Educação Física currículo cultural corpo dança |
| title | OS CORPOS DAS DANÇAS NO CURRÍCULO CULTURAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA |
| title_full | OS CORPOS DAS DANÇAS NO CURRÍCULO CULTURAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA |
| title_fullStr | OS CORPOS DAS DANÇAS NO CURRÍCULO CULTURAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA |
| title_full_unstemmed | OS CORPOS DAS DANÇAS NO CURRÍCULO CULTURAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA |
| title_short | OS CORPOS DAS DANÇAS NO CURRÍCULO CULTURAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA |
| title_sort | os corpos das dancas no curriculo cultural de educacao fisica |
| topic | Educação Física currículo cultural corpo dança |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982020000100246&tlng=pt |
| work_keys_str_mv | AT adrianadefariagehres oscorposdasdancasnocurriculoculturaldeeducacaofisica AT pedroxavierrussobonetto oscorposdasdancasnocurriculoculturaldeeducacaofisica AT marcosgarcianeira oscorposdasdancasnocurriculoculturaldeeducacaofisica |