La retroalimentación escrita en la producción escrita del francés L2
Esta investigación tiene como objetivos, por un lado, identificar los tipos de retroalimentación escrita dada por el profesorado a las producciones escritas de sus estudiantes según el modelo de Rodet (2000) y, por otro lado, analizar el uso de la retroalimentación escrita por parte del estudiantado...
Main Authors: | Kuok Wa Chao Chao, Micheline-Joanne Durand |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2021-01-01
|
Series: | Revista Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44066178004 |
Similar Items
-
El uso de la rúbrica como herramienta de evaluación y de retroalimentación de la expresión escrita en Francés
by: Kuok-Wa Chao Chao, et al.
Published: (2019-09-01) -
La retroalimentación correctiva indirecta y la corrección de estudiantes de FLE a nivel universitario
by: Kuok Wa Chao Chao, et al.
Published: (2023-01-01) -
Da escrita linear à escrita digital: atravessamentos profissionais
by: Lewgoy, Alzira Maria Baptista, et al.
Published: (2003-01-01) -
El uso del cómic como estrategia pedagógica para promover la producción escrita en estudiantes de grado quinto
by: Zayra Milena León Neva, et al.
Published: (2023-06-01) -
Fortalecimiento de la expresión escrita francés bajo modalidad colaborativa en el Colegio Técnico Profesional de Acosta
by: César Efrén Morales Conejo
Published: (2022-07-01)