La formación del pensamiento pedagógico en Philippe Meirieu: “Narración de una experiencia de investigación”.
En mis investigaciones sobre las ciencias de la educación, la pedagogía y la didáctica francófona he tropezado con la cuestión sobre la formación del pedagogo. La complejidad de tal cuestión me obligó a estudiar la obra escrita de un pedagogo contemporáneo y, por cuestiones de estrategia, me sumerg...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Caldas
2012-12-01
|
| Series: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5007 |
| _version_ | 1797441826200748032 |
|---|---|
| author | Armando Zambrano Leal |
| author_facet | Armando Zambrano Leal |
| author_sort | Armando Zambrano Leal |
| collection | DOAJ |
| description |
En mis investigaciones sobre las ciencias de la educación, la pedagogía y la didáctica francófona he tropezado con la cuestión sobre la formación del pedagogo. La complejidad de tal cuestión me obligó a estudiar la obra escrita de un pedagogo contemporáneo y, por cuestiones de estrategia, me sumergí en el pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu. La fortuna de contar con la extensa obra escrita de este pedagogo francés me facilitó la tarea, pues, pude situar el contexto de su obra e identificar los momentos de su pensamiento. En el presente artículo postulo que un pedagogo es un desarrollo superior del ser del profesor cuyo pensamiento se construye en la práctica, la reflexión y el pensamiento, generalmente traducido como teoría-práctica sobre la educación. Por esto, dos objetivos motivan la escritura de este artículo. De un lado, dar cuenta de una experiencia de investigación y, de otro lado, responder a la cuestión sobre la formación del pedagogo.
|
| first_indexed | 2024-03-09T12:30:41Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-616a62d42f7d4600840394799a573c61 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1900-9895 2500-5324 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-09T12:30:41Z |
| publishDate | 2012-12-01 |
| publisher | Universidad de Caldas |
| record_format | Article |
| series | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
| spelling | doaj.art-616a62d42f7d4600840394799a573c612023-11-30T22:29:45ZengUniversidad de CaldasRevista Latinoamericana de Estudios Educativos1900-98952500-53242012-12-0182La formación del pensamiento pedagógico en Philippe Meirieu: “Narración de una experiencia de investigación”.Armando Zambrano Leal0Universidad Icesi, Cali En mis investigaciones sobre las ciencias de la educación, la pedagogía y la didáctica francófona he tropezado con la cuestión sobre la formación del pedagogo. La complejidad de tal cuestión me obligó a estudiar la obra escrita de un pedagogo contemporáneo y, por cuestiones de estrategia, me sumergí en el pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu. La fortuna de contar con la extensa obra escrita de este pedagogo francés me facilitó la tarea, pues, pude situar el contexto de su obra e identificar los momentos de su pensamiento. En el presente artículo postulo que un pedagogo es un desarrollo superior del ser del profesor cuyo pensamiento se construye en la práctica, la reflexión y el pensamiento, generalmente traducido como teoría-práctica sobre la educación. Por esto, dos objetivos motivan la escritura de este artículo. De un lado, dar cuenta de una experiencia de investigación y, de otro lado, responder a la cuestión sobre la formación del pedagogo. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5007formaciónpedagogopedagogíaprácticapensamientoreflexión |
| spellingShingle | Armando Zambrano Leal La formación del pensamiento pedagógico en Philippe Meirieu: “Narración de una experiencia de investigación”. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos formación pedagogo pedagogía práctica pensamiento reflexión |
| title | La formación del pensamiento pedagógico en Philippe Meirieu: “Narración de una experiencia de investigación”. |
| title_full | La formación del pensamiento pedagógico en Philippe Meirieu: “Narración de una experiencia de investigación”. |
| title_fullStr | La formación del pensamiento pedagógico en Philippe Meirieu: “Narración de una experiencia de investigación”. |
| title_full_unstemmed | La formación del pensamiento pedagógico en Philippe Meirieu: “Narración de una experiencia de investigación”. |
| title_short | La formación del pensamiento pedagógico en Philippe Meirieu: “Narración de una experiencia de investigación”. |
| title_sort | la formacion del pensamiento pedagogico en philippe meirieu narracion de una experiencia de investigacion |
| topic | formación pedagogo pedagogía práctica pensamiento reflexión |
| url | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5007 |
| work_keys_str_mv | AT armandozambranoleal laformaciondelpensamientopedagogicoenphilippemeirieunarraciondeunaexperienciadeinvestigacion |