Las semillas de la democracia: aprender la ciudadanía en sociedades multiculturales

El presente artículo considera la educación de la ciudadanía no tanto como una cuestión de contenidos curriculares, sino más bien como un asunto de formas y prácticas específicas de enseñanza. Sostiene que éstas condicionan, limitan o posibilitan diferentes futuros sociales, a través de la participa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Carolina Mick, José Carlos Luque Brazán
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Iberoamericana 2009-06-01
Series:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Subjects:
Online Access:https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/424
_version_ 1818786894395211776
author Carolina Mick
José Carlos Luque Brazán
author_facet Carolina Mick
José Carlos Luque Brazán
author_sort Carolina Mick
collection DOAJ
description El presente artículo considera la educación de la ciudadanía no tanto como una cuestión de contenidos curriculares, sino más bien como un asunto de formas y prácticas específicas de enseñanza. Sostiene que éstas condicionan, limitan o posibilitan diferentes futuros sociales, a través de la participación e interacción específicas. Permiten a los niños futuros socialescque están profundamente involucrados con la construcción de actitudes democráticas en un escenario social, político y cultural.
first_indexed 2024-12-18T13:59:08Z
format Article
id doaj.art-6195053f70354eb0a0c36c959943bb63
institution Directory Open Access Journal
issn 0185-1284
2448-878X
language English
last_indexed 2024-12-18T13:59:08Z
publishDate 2009-06-01
publisher Universidad Iberoamericana
record_format Article
series Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
spelling doaj.art-6195053f70354eb0a0c36c959943bb632022-12-21T21:05:22ZengUniversidad IberoamericanaRevista Latinoamericana de Estudios Educativos0185-12842448-878X2009-06-01391-2Las semillas de la democracia: aprender la ciudadanía en sociedades multiculturalesCarolina Mick0José Carlos Luque Brazán1Universidad de LuxemburgoUniversidad Autónoma de la Ciudad de MéxicoEl presente artículo considera la educación de la ciudadanía no tanto como una cuestión de contenidos curriculares, sino más bien como un asunto de formas y prácticas específicas de enseñanza. Sostiene que éstas condicionan, limitan o posibilitan diferentes futuros sociales, a través de la participación e interacción específicas. Permiten a los niños futuros socialescque están profundamente involucrados con la construcción de actitudes democráticas en un escenario social, político y cultural.https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/424educaciónciudadaníamulticulturalismo
spellingShingle Carolina Mick
José Carlos Luque Brazán
Las semillas de la democracia: aprender la ciudadanía en sociedades multiculturales
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
educación
ciudadanía
multiculturalismo
title Las semillas de la democracia: aprender la ciudadanía en sociedades multiculturales
title_full Las semillas de la democracia: aprender la ciudadanía en sociedades multiculturales
title_fullStr Las semillas de la democracia: aprender la ciudadanía en sociedades multiculturales
title_full_unstemmed Las semillas de la democracia: aprender la ciudadanía en sociedades multiculturales
title_short Las semillas de la democracia: aprender la ciudadanía en sociedades multiculturales
title_sort las semillas de la democracia aprender la ciudadania en sociedades multiculturales
topic educación
ciudadanía
multiculturalismo
url https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/424
work_keys_str_mv AT carolinamick lassemillasdelademocraciaaprenderlaciudadaniaensociedadesmulticulturales
AT josecarlosluquebrazan lassemillasdelademocraciaaprenderlaciudadaniaensociedadesmulticulturales