Wychowanie do wartości dziecka z ASD – fundamenty terapeutyczne
Niniejszy artykuł ma charakter teoretyczny i stanowi prezentację dwóch podstawowych fundamentów terapeutycznych, które powinny zaistnieć w oddziaływaniu terapeutycznym osób pracujących z dzieckiem z autyzmem, jeśli pragnie się dążyć do przekazywania im wartości. Celem artykułu jest uzasadnienie wyb...
Main Author: | Ewa Olimpia Zmuda |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2022-09-01
|
Series: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/2360 |
Similar Items
-
Jak logopeda może wspomagać rozwój kompetencji językowych i komunikacyjnych dziecka uczącego się jpjo/jpj2 (w odniesieniu do dzieci z Ukrainy)
by: Renata Marciniak-Firadza
Published: (2023-12-01) -
Kompetencja komunikacyjna a glottodydaktyka
by: Iwona Janowska
Published: (2015-12-01) -
Kompetencje informacyjne bezrobotnych Lubelszczyzny - badania pilotażowe
by: Wojciech Czerski, et al.
Published: (2018-11-01) -
Praktyki terapeutyczne jako kapitalistyczne techniki siebie. Psychologizacja jako prywatyzacja problemów psychicznych
by: Michał Rydlewski
Published: (2020-01-01) -
Wpływ wypowiedzi polskich youtuberów na kształtowanie się kompetencji językowej u dzieci – zarys problematyki
by: Anna Stefan
Published: (2019-12-01)