PENGARUH PEMBELAJARAN DIAGRAM ROUNDHOUSE TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA SMA N 1 NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh pembela- jaran dengan diagram Roundhouse terhadap kemampuan kognitif, dan metakognitif siswa kelas XI SMA N 1 Ngaglik Sleman Yogyakarta. Penelitian ini dilakukan di SMA N 1 Ngaglik Sleman Yogyakarta. Populasi dalam penelitian ini yaitu...
Main Authors: | Yuni Wibowo, Asri Widowati, Titik Krisnawati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
2012-08-01
|
Series: | Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.uns.ac.id/bioedukasi/article/view/3930 |
Similar Items
-
Implementasi Perangkat Pembelajaran Biologi SMA Berbasis Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Mengembangkan Karakter Mandiri Siswa
by: Saidil Mursali
Published: (2015-11-01) -
PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE, KETERAMPILAN METAKOGNITIF, DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMA
by: Sri Amnah S.
Published: (2012-05-01) -
PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI TAHAP PERKEMBANGAN KOGNITIF
by: Raras Budiarti Lestari, et al.
Published: (2019-07-01) -
Kemampuan Metakognitif Siswa SMK dengan Gaya Kognitif Field Dependent dalam Menyelesaikan Masalah Program Linier
by: Syamsuri, et al.
Published: (2022-07-01) -
AKTIVITAS METAKOGNITIF MAHASISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MELALUI GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
by: Fuldiaratman Fuldiaratman, et al.
Published: (2021-07-01)