Uma Contribuição ao Estudo da Atenção e suas Relações com a Aprendizagem

Ao contextualizar o estudo da atenção na história das modificações culturais iniciadas no final do século dezenove, o artigo aponta para a necessidade de se compreender a atenção como um fenômeno cultural e não como uma capacidade autônoma regida por instintos biologicamente determinados. Mostra-se...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Maria De-Nardin, Regina Sordi
Médium: Článek
Jazyk:English
Vydáno: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2008-05-01
Edice:Educação & Realidade
Témata:
On-line přístup:https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/6651