Eğitimi Gerçekleştirmek: Öğretim Programlarında Okul Kütüphanelerinin Yeri
Çalışmamız, Türkiye’de eğitim sistemi içinde yer alan öğretim programlarının öğrencileri okul kütüphanelerini kullanmaya nasıl yönlendirdiğini ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Bu kapsamda 2012 Mayıs ve 2013 Şubat tarihleri arasında Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından ha...
Main Authors: | İnci Önal, Özlem Şenyurt Topçu |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği
2013-10-01
|
Series: | Bilgi Dünyası |
Subjects: | |
Online Access: | https://bd.org.tr/index.php/bd/article/view/123 |
Similar Items
-
Türk Millî Eğitim Sisteminde Bilgi Okuryazarlığı: Politikalar, Öğretim Programları, Öğretmenler ve Öğrenciler Üzerine Bir Araştırma
by: Özlem Şenyurt, et al.
Published: (2019-06-01) -
Eğitimi Gerçekleştirmek: Öğretim Programlarında Okul Kütüphanelerinin Yeri=Realizing the Education: School Libraries in Curriculum Programs
by: İnci Önal, et al.
Published: (2013-12-01) -
Türkçe Eğitiminde Atasözleri ve Değer Eğitimi
by: Pınar GİRMEN
Published: (2013-06-01) -
İlköğretim 4. ve 5. Sınıf İngilizce Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi*
by: Kemal ER Oğuz
Published: (2006-10-01) -
Okul Kütüphanecilerinin Görüşlerine Göre Okul Kültürü Değerlendirmesi
by: H. İnci Önal, et al.
Published: (2012-04-01)