НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ

Распространенность невротических и соматоформных расстройств в детском возрасте не только велика, но и постоянно возрастает в процессе  школьного  обучения. Следует отметить, что появлению психосоматических расстройств у детей способствуют существующие на сегодняшний день завышенные требования, ожи...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: G. S. Tokbaeva
Format: Article
Language:English
Published: Al-Farabi Kazakh National University 2010-09-01
Series:Хабаршы. Психология және социология сериясы
Online Access:http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/485
_version_ 1797655173444665344
author G. S. Tokbaeva
author_facet G. S. Tokbaeva
author_sort G. S. Tokbaeva
collection DOAJ
description Распространенность невротических и соматоформных расстройств в детском возрасте не только велика, но и постоянно возрастает в процессе  школьного  обучения. Следует отметить, что появлению психосоматических расстройств у детей способствуют существующие на сегодняшний день завышенные требования, ожидания родителей к интеллектуальной подготовке к обучению в школе (умение читать, писать, считать). Не учитываются отсутствие графических навыков ребенка, недостаточное развития мелкой моторики руки, зрительно-моторной координации, а также особенностей латеральных предпочтений ребенка.
first_indexed 2024-03-11T17:10:19Z
format Article
id doaj.art-61ee2748a2df49f5950f95c79050858c
institution Directory Open Access Journal
issn 2617-7544
2617-7552
language English
last_indexed 2024-03-11T17:10:19Z
publishDate 2010-09-01
publisher Al-Farabi Kazakh National University
record_format Article
series Хабаршы. Психология және социология сериясы
spelling doaj.art-61ee2748a2df49f5950f95c79050858c2023-10-20T05:55:41ZengAl-Farabi Kazakh National UniversityХабаршы. Психология және социология сериясы2617-75442617-75522010-09-01343НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙG. S. Tokbaeva Распространенность невротических и соматоформных расстройств в детском возрасте не только велика, но и постоянно возрастает в процессе  школьного  обучения. Следует отметить, что появлению психосоматических расстройств у детей способствуют существующие на сегодняшний день завышенные требования, ожидания родителей к интеллектуальной подготовке к обучению в школе (умение читать, писать, считать). Не учитываются отсутствие графических навыков ребенка, недостаточное развития мелкой моторики руки, зрительно-моторной координации, а также особенностей латеральных предпочтений ребенка. http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/485
spellingShingle G. S. Tokbaeva
НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ
Хабаршы. Психология және социология сериясы
title НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ
title_full НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ
title_fullStr НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ
title_full_unstemmed НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ
title_short НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ
title_sort нейропсихологические основы психосоматических проявлений у детей
url http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/485
work_keys_str_mv AT gstokbaeva nejropsihologičeskieosnovypsihosomatičeskihproâvlenijudetej