Тематичне портфоліо в курсі викладання методики української мови

У статті автор зупиняється на проблемі якості професійної підготовки вчителів, ділиться досвідом використання сучасних технологій у процесі вивчення методики викладання української мови. Детально описує технологію створення тематичного портфоліо майбутніми вчителями початкових класів, зокрема, з мет...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Наталія Грона
Format: Article
Language:English
Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 2011-06-01
Series:Педагогічний дискурс
Subjects:
Online Access:http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/780
_version_ 1819268226633170944
author Наталія Грона
author_facet Наталія Грона
author_sort Наталія Грона
collection DOAJ
description У статті автор зупиняється на проблемі якості професійної підготовки вчителів, ділиться досвідом використання сучасних технологій у процесі вивчення методики викладання української мови. Детально описує технологію створення тематичного портфоліо майбутніми вчителями початкових класів, зокрема, з методики вивчення орфографії, оскільки глибоке знання орфографічного матеріалу є однією з вимог до майбутнього фахівця початкової школи.
first_indexed 2024-12-23T21:29:42Z
format Article
id doaj.art-61f8676581114914ac17cf98b14ec537
institution Directory Open Access Journal
issn 2309-9127
2313-8769
language English
last_indexed 2024-12-23T21:29:42Z
publishDate 2011-06-01
publisher Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
record_format Article
series Педагогічний дискурс
spelling doaj.art-61f8676581114914ac17cf98b14ec5372022-12-21T17:30:29ZengKhmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical AcademyПедагогічний дискурс2309-91272313-87692011-06-01114952780Тематичне портфоліо в курсі викладання методики української мовиНаталія Грона0Національний педагогічний університет ім.М.П.ДрагомановаУ статті автор зупиняється на проблемі якості професійної підготовки вчителів, ділиться досвідом використання сучасних технологій у процесі вивчення методики викладання української мови. Детально описує технологію створення тематичного портфоліо майбутніми вчителями початкових класів, зокрема, з методики вивчення орфографії, оскільки глибоке знання орфографічного матеріалу є однією з вимог до майбутнього фахівця початкової школи.http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/780інноваційна діяльністьорфографічна грамотністьтематичне портфоліомайбутній учитель початкової школи
spellingShingle Наталія Грона
Тематичне портфоліо в курсі викладання методики української мови
Педагогічний дискурс
інноваційна діяльність
орфографічна грамотність
тематичне портфоліо
майбутній учитель початкової школи
title Тематичне портфоліо в курсі викладання методики української мови
title_full Тематичне портфоліо в курсі викладання методики української мови
title_fullStr Тематичне портфоліо в курсі викладання методики української мови
title_full_unstemmed Тематичне портфоліо в курсі викладання методики української мови
title_short Тематичне портфоліо в курсі викладання методики української мови
title_sort тематичне портфоліо в курсі викладання методики української мови
topic інноваційна діяльність
орфографічна грамотність
тематичне портфоліо
майбутній учитель початкової школи
url http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/780
work_keys_str_mv AT natalíâgrona tematičneportfolíovkursívikladannâmetodikiukraínsʹkoímovi