História e cultura afro-brasileira: o que os professores e os alunos aprenderam na escola pública?

O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa feita com 38 professores e 205alunos de 44 escolas públicas estaduais da região de Campinas-SP, que reúne 162instituições de ensino em sua rede. O objetivo da pesquisa foi o de identificar o que elesaprenderam sobre a história e a cultura afr...

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Bibliographic Details
Main Author: Marcos Francisco Martins
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2012-10-01
Series:Revista Histedbr On-line
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Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639563
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