Narodziny „polskiej szkoły” historii militarnej a wojskowość antyczna. W poszukiwaniu tożsamości badawczej (część 1)

Po odzyskaniu przez Polskę niepodległości w 1918 r. doszło do formalnego powiązania głównego nurtu piśmiennictwa historyczno-wojskowego z instytucjami naukowo-wydawniczymi Wojska Polskiego. Sprawiło to, że większość ukazujących się w tzw. dwudziestoleciu międzywojennym (1918–1939) publikacji poświęc...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Michał Faszcza
Format: Article
Language:English
Published: Lodz University Press 2023-01-01
Series:Przegląd Nauk Historycznych
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.uni.lodz.pl/pnh/article/view/13617
_version_ 1811165268194361344
author Michał Faszcza
author_facet Michał Faszcza
author_sort Michał Faszcza
collection DOAJ
description Po odzyskaniu przez Polskę niepodległości w 1918 r. doszło do formalnego powiązania głównego nurtu piśmiennictwa historyczno-wojskowego z instytucjami naukowo-wydawniczymi Wojska Polskiego. Sprawiło to, że większość ukazujących się w tzw. dwudziestoleciu międzywojennym (1918–1939) publikacji poświęconych zagadnieniom militarnym miała służyć umacnianiu patriotyzmu i celom wychowawczym realizowanym w armii, co determinowało ich tematykę oraz sposób ujęcia poruszanych zagadnień. Ponadto nałożyły się na to dwie inne dominujące tendencje: koncentracja na dziejach narodowych, jak również popularność nurtu neoromantycznego. Zjawiska ta uległy wzmocnieniu po 1926 r. w wyniku zmian personalnych przeprowadzonych w Wojsku Polskim. W takich warunkach nie było możliwości, aby historycy wojskowi mogli wnieść znaczący wkład do badań nad antykiem, co przełożyło się na odmienne drogi rozwojowe środowiska badaczy polskich militariów i przedstawicieli Altertumswissenschaft. Perspektywie badawczej tych drugich, a także wskazaniu wspólnej płaszczyzny naukowej pozwalającej na zbliżenie stanowisk obu grup uczonych będzie poświęcona druga część artykułu.
first_indexed 2024-04-10T15:34:28Z
format Article
id doaj.art-62898f0d4465484ca205c1e3f6cdf3ef
institution Directory Open Access Journal
issn 1644-857X
2450-7660
language English
last_indexed 2024-04-10T15:34:28Z
publishDate 2023-01-01
publisher Lodz University Press
record_format Article
series Przegląd Nauk Historycznych
spelling doaj.art-62898f0d4465484ca205c1e3f6cdf3ef2023-02-13T08:42:10ZengLodz University PressPrzegląd Nauk Historycznych1644-857X2450-76602023-01-0121221724910.18778/1644-857X.21.02.0713517Narodziny „polskiej szkoły” historii militarnej a wojskowość antyczna. W poszukiwaniu tożsamości badawczej (część 1)Michał Faszcza0https://orcid.org/0000-0003-3562-6217Uniwersytet Śląski w Katowicach / University of Silesia in KatowicePo odzyskaniu przez Polskę niepodległości w 1918 r. doszło do formalnego powiązania głównego nurtu piśmiennictwa historyczno-wojskowego z instytucjami naukowo-wydawniczymi Wojska Polskiego. Sprawiło to, że większość ukazujących się w tzw. dwudziestoleciu międzywojennym (1918–1939) publikacji poświęconych zagadnieniom militarnym miała służyć umacnianiu patriotyzmu i celom wychowawczym realizowanym w armii, co determinowało ich tematykę oraz sposób ujęcia poruszanych zagadnień. Ponadto nałożyły się na to dwie inne dominujące tendencje: koncentracja na dziejach narodowych, jak również popularność nurtu neoromantycznego. Zjawiska ta uległy wzmocnieniu po 1926 r. w wyniku zmian personalnych przeprowadzonych w Wojsku Polskim. W takich warunkach nie było możliwości, aby historycy wojskowi mogli wnieść znaczący wkład do badań nad antykiem, co przełożyło się na odmienne drogi rozwojowe środowiska badaczy polskich militariów i przedstawicieli Altertumswissenschaft. Perspektywie badawczej tych drugich, a także wskazaniu wspólnej płaszczyzny naukowej pozwalającej na zbliżenie stanowisk obu grup uczonych będzie poświęcona druga część artykułu.https://czasopisma.uni.lodz.pl/pnh/article/view/13617historiografia polskahistoria wojskowadwudziestolecie międzywojenneneoromantyzmwojskowość antyczna
spellingShingle Michał Faszcza
Narodziny „polskiej szkoły” historii militarnej a wojskowość antyczna. W poszukiwaniu tożsamości badawczej (część 1)
Przegląd Nauk Historycznych
historiografia polska
historia wojskowa
dwudziestolecie międzywojenne
neoromantyzm
wojskowość antyczna
title Narodziny „polskiej szkoły” historii militarnej a wojskowość antyczna. W poszukiwaniu tożsamości badawczej (część 1)
title_full Narodziny „polskiej szkoły” historii militarnej a wojskowość antyczna. W poszukiwaniu tożsamości badawczej (część 1)
title_fullStr Narodziny „polskiej szkoły” historii militarnej a wojskowość antyczna. W poszukiwaniu tożsamości badawczej (część 1)
title_full_unstemmed Narodziny „polskiej szkoły” historii militarnej a wojskowość antyczna. W poszukiwaniu tożsamości badawczej (część 1)
title_short Narodziny „polskiej szkoły” historii militarnej a wojskowość antyczna. W poszukiwaniu tożsamości badawczej (część 1)
title_sort narodziny polskiej szkoly historii militarnej a wojskowosc antyczna w poszukiwaniu tozsamosci badawczej czesc 1
topic historiografia polska
historia wojskowa
dwudziestolecie międzywojenne
neoromantyzm
wojskowość antyczna
url https://czasopisma.uni.lodz.pl/pnh/article/view/13617
work_keys_str_mv AT michałfaszcza narodzinypolskiejszkołyhistoriimilitarnejawojskowoscantycznawposzukiwaniutozsamoscibadawczejczesc1