Representaciones sociales que el profesorado ha construido sobre la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) en diversos contextos dentro del estado de Chihuahua

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El profesorado de educación primaria atraviesa por un momento histórico que demanda cambios que van desde sus prácticas pedagógicas hasta sus procesos de formación continua y la manera de evaluar su desempeño, mediante nuevos modelos y enfoques curriculares y organizacionales, derivados de la imple...

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Bibliographic Details
Main Authors: Claudia Celina Gaytán Díaz, María Araceli Gutiérrez Reyes, Renzo Eduardo Herrera Mendoza
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2016-09-01
Series:RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Subjects:
Representación social
profesores
educación primaria
reforma curricular
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/209

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