L’adaptació del sistema universitari espanyol a les noves demandes socials: des dels objectius a les reformes
Malgrat existeix un alt consens sobre quins han de ser els objectius de les reformes que han de conduir al nostre país a l'adaptació a l'Espai Europeu d'Educació Superior, no és menys cert que el consens ha estat i és menor en relació a les mesures a prendre. I, més enllà del procés d...
Main Authors: | Amelia Diaz Alvarez, Ernest Pons Fanals |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat de Barcelona
2011-01-01
|
Series: | Revista d'Innovació Docent Universitària |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/5811 |
Similar Items
-
ANÁLISIS DE LAS EXPERIENCIAS PILOTO DE IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS EUROPEOS (ECTS) EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE MELILLA
by: Lucía Herrera Torres, et al.
Published: (2008-06-01) -
El contexto de enseñanza un elemento fundamental en la implementación de innovaciones pedagógicas relacionadas con los Créditos Europeos
by: Josep M. Masjuan, et al.
Published: (2009-08-01) -
Valoración universitaria de la formación de competencias: el esfuerzo y la satisfacción de los estudiantes
by: Antonio Calvo Bernardino, et al.
Published: (2011-07-01) -
Les competències del grau de Filosofia. Una proposta de treball i d’avaluació
by: Margarita Mauri Álvarez, et al.
Published: (2018-07-01) -
Las competencias profesionales de la Titulación de Magisterio vistas desde la óptica del alumno receptor. Estudio del caso de Educación Primaria
by: Verónica Marín Díaz, et al.
Published: (2010-12-01)