Pendidikan Kesehatan Metode Group Cooperative Game Untuk Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja tentang Seks Pranikah

Metode pembelajaran permainan kelompok kooperatif (group cooperative game) sesuai dengan tahap perkembangan kognitif remaja. Bidan dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja tentang seks pranikah dengan metode ini sehingga risiko-risiko yang ditimbulkan dari seks bebas remaja dapat diminimalisi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Henny Novita, Vera Suzana Dewi Haris
Format: Article
Language:English
Published: Politeknik Kesehatan Kemenkes Jakarta I 2019-12-01
Series:Quality
Online Access:https://ejournal.poltekkesjakarta1.ac.id/index.php/adm/article/view/85
_version_ 1797641206010740736
author Henny Novita
Vera Suzana Dewi Haris
author_facet Henny Novita
Vera Suzana Dewi Haris
author_sort Henny Novita
collection DOAJ
description Metode pembelajaran permainan kelompok kooperatif (group cooperative game) sesuai dengan tahap perkembangan kognitif remaja. Bidan dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja tentang seks pranikah dengan metode ini sehingga risiko-risiko yang ditimbulkan dari seks bebas remaja dapat diminimalisir. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui perbedaan pengetahuan dan sikap pre dan posttest intervensi pada kelompok intervensi dan kontrol. Penelitian ini merupakan quasi eksperimen dengan pre-posttest with control group design, dengan memberikan intervensi pendidikan kesehatan metode group cooperative game pada kelompok intervensi dan pemberian pendidikan kesehatan dengan metode penyuluhan biasa pada kelompok kontrol. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 9 Tangerang Selatan. Analisa data yang dilakukan meliputi uji t,  independent t-test dan chi-square. Hasil penelitian rerata usia responden pada kelompok intervensi 16,1 bulan dan kelompok kontrol 16,6 bulan. Rata-rata responden laki-laki paling banyak pada kelompok intervensi dan kontrol yaitu 72,2 dan 69,4% . Akses informasi terbanyak pada kelompok intervensi maupun kontrol melalui visual sebanyak 61,1 dan 69,4%. Terdapat perbedaan pengetahuan dan sikap pre-post intervensi pada kelompok intervensi dengan nilai P = 0,000, terdapat perbedaan pengetahuan post intervensi pada kelompok intervendi dan kontrol dengan nilai p = 0, 000, terdapat hubungan jenis kelamin dengan pengetahuan post intervensi, nilai P = 0,014  Kata Kunci: Pendidikan kesehatan, group cooperative game, seks pranikah, pengetahuan dan sikap
first_indexed 2024-03-11T13:42:14Z
format Article
id doaj.art-62cb39ddf33d4ed7991e3891965727b3
institution Directory Open Access Journal
issn 1978-4325
2655-2434
language English
last_indexed 2024-03-11T13:42:14Z
publishDate 2019-12-01
publisher Politeknik Kesehatan Kemenkes Jakarta I
record_format Article
series Quality
spelling doaj.art-62cb39ddf33d4ed7991e3891965727b32023-11-02T11:30:29ZengPoliteknik Kesehatan Kemenkes Jakarta IQuality1978-43252655-24342019-12-01132626737Pendidikan Kesehatan Metode Group Cooperative Game Untuk Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja tentang Seks PranikahHenny Novita0Vera Suzana Dewi Haris1Poltekkes Jakarta IPoliteknik Kesehatan Jakarta IMetode pembelajaran permainan kelompok kooperatif (group cooperative game) sesuai dengan tahap perkembangan kognitif remaja. Bidan dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja tentang seks pranikah dengan metode ini sehingga risiko-risiko yang ditimbulkan dari seks bebas remaja dapat diminimalisir. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui perbedaan pengetahuan dan sikap pre dan posttest intervensi pada kelompok intervensi dan kontrol. Penelitian ini merupakan quasi eksperimen dengan pre-posttest with control group design, dengan memberikan intervensi pendidikan kesehatan metode group cooperative game pada kelompok intervensi dan pemberian pendidikan kesehatan dengan metode penyuluhan biasa pada kelompok kontrol. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 9 Tangerang Selatan. Analisa data yang dilakukan meliputi uji t,  independent t-test dan chi-square. Hasil penelitian rerata usia responden pada kelompok intervensi 16,1 bulan dan kelompok kontrol 16,6 bulan. Rata-rata responden laki-laki paling banyak pada kelompok intervensi dan kontrol yaitu 72,2 dan 69,4% . Akses informasi terbanyak pada kelompok intervensi maupun kontrol melalui visual sebanyak 61,1 dan 69,4%. Terdapat perbedaan pengetahuan dan sikap pre-post intervensi pada kelompok intervensi dengan nilai P = 0,000, terdapat perbedaan pengetahuan post intervensi pada kelompok intervendi dan kontrol dengan nilai p = 0, 000, terdapat hubungan jenis kelamin dengan pengetahuan post intervensi, nilai P = 0,014  Kata Kunci: Pendidikan kesehatan, group cooperative game, seks pranikah, pengetahuan dan sikaphttps://ejournal.poltekkesjakarta1.ac.id/index.php/adm/article/view/85
spellingShingle Henny Novita
Vera Suzana Dewi Haris
Pendidikan Kesehatan Metode Group Cooperative Game Untuk Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja tentang Seks Pranikah
Quality
title Pendidikan Kesehatan Metode Group Cooperative Game Untuk Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja tentang Seks Pranikah
title_full Pendidikan Kesehatan Metode Group Cooperative Game Untuk Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja tentang Seks Pranikah
title_fullStr Pendidikan Kesehatan Metode Group Cooperative Game Untuk Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja tentang Seks Pranikah
title_full_unstemmed Pendidikan Kesehatan Metode Group Cooperative Game Untuk Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja tentang Seks Pranikah
title_short Pendidikan Kesehatan Metode Group Cooperative Game Untuk Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja tentang Seks Pranikah
title_sort pendidikan kesehatan metode group cooperative game untuk peningkatan pengetahuan dan sikap remaja tentang seks pranikah
url https://ejournal.poltekkesjakarta1.ac.id/index.php/adm/article/view/85
work_keys_str_mv AT hennynovita pendidikankesehatanmetodegroupcooperativegameuntukpeningkatanpengetahuandansikapremajatentangsekspranikah
AT verasuzanadewiharis pendidikankesehatanmetodegroupcooperativegameuntukpeningkatanpengetahuandansikapremajatentangsekspranikah