تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم بود. جامعه آماری این پژوهش را 45 کودک اوتیسم 4 تا 12 سال تحت درمان در مرکز اوتیسم اصفهان تشکیل می‌دادند که 37 نفر از آن‌ها معیار ورود به مطالعه را داشتند. از این تعداد، با ‌استفاده از روش تصادفی 24 نفر...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: فهیمه رجبی, مهدی نمازی زاده, رخساره بادامی
Format: Article
Language:fas
Published: Sport Sciences Research Institute 2015-08-01
Series:رفتار حرکتی
Subjects:
Online Access:http://mbj.ssrc.ac.ir/article_469_abff56979355cb9df958e2443bf5de96.pdf
_version_ 1818278212898127872
author فهیمه رجبی
مهدی نمازی زاده
رخساره بادامی
author_facet فهیمه رجبی
مهدی نمازی زاده
رخساره بادامی
author_sort فهیمه رجبی
collection DOAJ
description هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم بود. جامعه آماری این پژوهش را 45 کودک اوتیسم 4 تا 12 سال تحت درمان در مرکز اوتیسم اصفهان تشکیل می‌دادند که 37 نفر از آن‌ها معیار ورود به مطالعه را داشتند. از این تعداد، با ‌استفاده از روش تصادفی 24 نفر انتخاب و به‌صورت همگن و مساوی بر‌اساس پیش‌آزمون مهارت حرکتی در دو گروه تجربی و کنترل قرار گرفتند. برای ارزیابی مهارت‌های حرکتی کودکان، از ابزار اندازه‌گیری مجموعه آزمون‌های ارزیابی حرکتی برای کودکان استفاده شد. در ‌ابتدا از هر دو گروه پیش‌آزمون به‌عمل آمد. سپس گروه تجربی تحت تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک قرار گرفتند. تمرینات به‌ مدت 24 هفته طی 2 روز در هفته در جلسات 45 دقیقه‌ای برای کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم اجرا شد. سپس از هر دو گروه، پس‌آزمون به‌عمل آمد. برای مقایسه گروه‌ها از تحلیل کوواریانس استفاده شد. تفاوت دو گروه در مهارت‌های توپی، مهارت‌های تعادلی و مجموع مهارت‌های حرکتی معنادار بود؛ اما در خرده‌مقیاس چالاکی دستی، تفاوت معناداری بین دو گروه مشاهده نشد. با‌ توجه به نتایج می‌توان اظهار کرد تمرینات پایه ژیمناستیک می‌تواند باعث بهبود مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم -شود.
first_indexed 2024-12-12T23:13:51Z
format Article
id doaj.art-62d84e1144ac468fa526382dd0c5e5ce
institution Directory Open Access Journal
issn 2538-273X
2538-5593
language fas
last_indexed 2024-12-12T23:13:51Z
publishDate 2015-08-01
publisher Sport Sciences Research Institute
record_format Article
series رفتار حرکتی
spelling doaj.art-62d84e1144ac468fa526382dd0c5e5ce2022-12-22T00:08:31ZfasSport Sciences Research Instituteرفتار حرکتی2538-273X2538-55932015-08-017207388469تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسمفهیمه رجبی0مهدی نمازی زاده1رخساره بادامی2کارشناس ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگاندانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحدخوراسگان اصفهان دانشکده تربیت بدنیاستادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان (اصفهان)، دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشیهدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم بود. جامعه آماری این پژوهش را 45 کودک اوتیسم 4 تا 12 سال تحت درمان در مرکز اوتیسم اصفهان تشکیل می‌دادند که 37 نفر از آن‌ها معیار ورود به مطالعه را داشتند. از این تعداد، با ‌استفاده از روش تصادفی 24 نفر انتخاب و به‌صورت همگن و مساوی بر‌اساس پیش‌آزمون مهارت حرکتی در دو گروه تجربی و کنترل قرار گرفتند. برای ارزیابی مهارت‌های حرکتی کودکان، از ابزار اندازه‌گیری مجموعه آزمون‌های ارزیابی حرکتی برای کودکان استفاده شد. در ‌ابتدا از هر دو گروه پیش‌آزمون به‌عمل آمد. سپس گروه تجربی تحت تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک قرار گرفتند. تمرینات به‌ مدت 24 هفته طی 2 روز در هفته در جلسات 45 دقیقه‌ای برای کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم اجرا شد. سپس از هر دو گروه، پس‌آزمون به‌عمل آمد. برای مقایسه گروه‌ها از تحلیل کوواریانس استفاده شد. تفاوت دو گروه در مهارت‌های توپی، مهارت‌های تعادلی و مجموع مهارت‌های حرکتی معنادار بود؛ اما در خرده‌مقیاس چالاکی دستی، تفاوت معناداری بین دو گروه مشاهده نشد. با‌ توجه به نتایج می‌توان اظهار کرد تمرینات پایه ژیمناستیک می‌تواند باعث بهبود مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم -شود.http://mbj.ssrc.ac.ir/article_469_abff56979355cb9df958e2443bf5de96.pdfاختلال اوتیسمتمرینات پایه ژیمناستیکمهارت‌های حرکتیمجموعه آزمون ارزیابی حرکتی برای کودکان
spellingShingle فهیمه رجبی
مهدی نمازی زاده
رخساره بادامی
تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم
رفتار حرکتی
اختلال اوتیسم
تمرینات پایه ژیمناستیک
مهارت‌های حرکتی
مجموعه آزمون ارزیابی حرکتی برای کودکان
title تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم
title_full تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم
title_fullStr تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم
title_full_unstemmed تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم
title_short تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم
title_sort تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم
topic اختلال اوتیسم
تمرینات پایه ژیمناستیک
مهارت‌های حرکتی
مجموعه آزمون ارزیابی حرکتی برای کودکان
url http://mbj.ssrc.ac.ir/article_469_abff56979355cb9df958e2443bf5de96.pdf
work_keys_str_mv AT fhymhrjby tạtẖyrtmrynạtpạyhzẖymnạstyḵbrmhạrthạyḥrḵtyḵwdḵạnmbtlạbhạkẖtlạlạwtysm
AT mhdynmạzyzạdh tạtẖyrtmrynạtpạyhzẖymnạstyḵbrmhạrthạyḥrḵtyḵwdḵạnmbtlạbhạkẖtlạlạwtysm
AT rkẖsạrhbạdạmy tạtẖyrtmrynạtpạyhzẖymnạstyḵbrmhạrthạyḥrḵtyḵwdḵạnmbtlạbhạkẖtlạlạwtysm