Emprendimiento juvenil
El emprendimiento juvenil en Colombia, se ha visto permeado por la crisis socioeconómica por la que atraviesa el país. Esto, teniendo en cuenta que la precariedad laboral va en aumento y las garantías en el trabajo que actualmente tienen los jóvenes se ven reducidas en los diferentes ámbitos, lo qu...
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| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad El Bosque
2023-03-01
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| Series: | Cuadernos Latinoamericanos de Administración |
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| Online Access: | https://revistasaludbosque.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/3718 |
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| author | Carlos Alveiro Meneses Perez |
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El emprendimiento juvenil en Colombia, se ha visto permeado por la crisis socioeconómica por la que atraviesa el país. Esto, teniendo en cuenta que la precariedad laboral va en aumento y las garantías en el trabajo que actualmente tienen los jóvenes se ven reducidas en los diferentes ámbitos, lo que lleva al interés por realizar un balance en materia de emprendimiento y reconocer las tendencias de producción académica y los desafíos que enfrentan los jóvenes al querer emprender bajo el complejo contexto social, político y económico del país. Para ello, se realizó un estudio documental de carácter descriptivo, a fin de identificar los aspectos que han sido abordados en las diferentes publicaciones frente al emprendimiento juvenil de cara a la realidad social del tema en Colombia, lo que llevó a concluir que existen diferentes factores que posibilitan el emprendimiento en el país, cuyas tendencias se orientan en el desarrollo del perfil del emprendedor que principalmente se orienta a la creatividad, la innovación, la autonomía, el aprovechamiento de las oportunidades y el asumir riesgos, las motivaciones encaminadas en muchos casos a tener su propio negocio, satisfacer sus necesidades, contrarrestar la falta de oportunidades, adquirir habilidades, capacidades y destrezas, entre otras como el desarrollar iniciativas innovadoras. Sin embargo, se presentan obstáculos que impiden en muchos casos que los emprendimientos permanezcan en el mercado, determinando entonces, que los principales desafíos a considerar se enmarcan en la capacitación, formación y desarrollo de elementos claves en el proceso y que deben ser propiciados principalmente por el Estado y las instituciones educativas.
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