تأثير استراتيجية التعلم وفق بعض اساليب التعلم(توجيه الأقران، التعلم التعاوني، الاوامر) في تنمية بعض المهارات الأساسية فى المبارزة للاعبين الناشئن
تتمثل مشكلة البحث في انخفاض مستوى انجاز لاعبي المبارزة الناشئين نتيجة الى ضعف استخدام اساليب التعلم بشكلها الصحيح، واعتماد بعض المدربين على بعض الاساليب التعليمية التي لا تتناسب والتطور الحاصل في لعبة المبارزة، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة بلغ عددها(24) لاعبا، وتم تقسيم العينة الى ثلا...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Basrah
2024-02-01
|
| Series: | دراسات وبحوث التربية الرياضية |
| Online Access: | https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/547 |
| _version_ | 1797324539747631104 |
|---|---|
| author | عبد الحسن رحيمة مشكور |
| author_facet | عبد الحسن رحيمة مشكور |
| author_sort | عبد الحسن رحيمة مشكور |
| collection | DOAJ |
| description |
تتمثل مشكلة البحث في انخفاض مستوى انجاز لاعبي المبارزة الناشئين نتيجة الى ضعف استخدام اساليب التعلم بشكلها الصحيح، واعتماد بعض المدربين على بعض الاساليب التعليمية التي لا تتناسب والتطور الحاصل في لعبة المبارزة، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة بلغ عددها(24) لاعبا، وتم تقسيم العينة الى ثلاث مجموعات متساوية بلغ عدد كل مجموعة(8) لاعبين، وسوف يجرى الباحث بعض الاختبارات البدنية و المهارية بالمبارزة، وسيتم معالجة النتائج باستخدام بعض الوسائل الاحصائية، من اجل التوصل الى بعض الاستنتاجات والتوصيات المهمة للاعبين الناشئين في المبارزة
|
| first_indexed | 2024-03-08T05:57:32Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-630a4434adb746a5a817c7f1928c9fe5 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1818-1503 2789-6560 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-08T05:57:32Z |
| publishDate | 2024-02-01 |
| publisher | University of Basrah |
| record_format | Article |
| series | دراسات وبحوث التربية الرياضية |
| spelling | doaj.art-630a4434adb746a5a817c7f1928c9fe52024-02-04T22:24:06ZaraUniversity of Basrahدراسات وبحوث التربية الرياضية1818-15032789-65602024-02-01292تأثير استراتيجية التعلم وفق بعض اساليب التعلم(توجيه الأقران، التعلم التعاوني، الاوامر) في تنمية بعض المهارات الأساسية فى المبارزة للاعبين الناشئنعبد الحسن رحيمة مشكور 0مديرية تربية البصرة تتمثل مشكلة البحث في انخفاض مستوى انجاز لاعبي المبارزة الناشئين نتيجة الى ضعف استخدام اساليب التعلم بشكلها الصحيح، واعتماد بعض المدربين على بعض الاساليب التعليمية التي لا تتناسب والتطور الحاصل في لعبة المبارزة، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة بلغ عددها(24) لاعبا، وتم تقسيم العينة الى ثلاث مجموعات متساوية بلغ عدد كل مجموعة(8) لاعبين، وسوف يجرى الباحث بعض الاختبارات البدنية و المهارية بالمبارزة، وسيتم معالجة النتائج باستخدام بعض الوسائل الاحصائية، من اجل التوصل الى بعض الاستنتاجات والتوصيات المهمة للاعبين الناشئين في المبارزة https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/547 |
| spellingShingle | عبد الحسن رحيمة مشكور تأثير استراتيجية التعلم وفق بعض اساليب التعلم(توجيه الأقران، التعلم التعاوني، الاوامر) في تنمية بعض المهارات الأساسية فى المبارزة للاعبين الناشئن دراسات وبحوث التربية الرياضية |
| title | تأثير استراتيجية التعلم وفق بعض اساليب التعلم(توجيه الأقران، التعلم التعاوني، الاوامر) في تنمية بعض المهارات الأساسية فى المبارزة للاعبين الناشئن |
| title_full | تأثير استراتيجية التعلم وفق بعض اساليب التعلم(توجيه الأقران، التعلم التعاوني، الاوامر) في تنمية بعض المهارات الأساسية فى المبارزة للاعبين الناشئن |
| title_fullStr | تأثير استراتيجية التعلم وفق بعض اساليب التعلم(توجيه الأقران، التعلم التعاوني، الاوامر) في تنمية بعض المهارات الأساسية فى المبارزة للاعبين الناشئن |
| title_full_unstemmed | تأثير استراتيجية التعلم وفق بعض اساليب التعلم(توجيه الأقران، التعلم التعاوني، الاوامر) في تنمية بعض المهارات الأساسية فى المبارزة للاعبين الناشئن |
| title_short | تأثير استراتيجية التعلم وفق بعض اساليب التعلم(توجيه الأقران، التعلم التعاوني، الاوامر) في تنمية بعض المهارات الأساسية فى المبارزة للاعبين الناشئن |
| title_sort | تأثير استراتيجية التعلم وفق بعض اساليب التعلم توجيه الأقران، التعلم التعاوني، الاوامر في تنمية بعض المهارات الأساسية فى المبارزة للاعبين الناشئن |
| url | https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/547 |
| work_keys_str_mv | AT ʿbdạlḥsnrḥymẗmsẖkwr tạtẖyrạstrạtyjyẗạltʿlmwfqbʿḍạsạlybạltʿlmtwjyhạlạqrạnạltʿlmạltʿạwnyạlạwạmrfytnmyẗbʿḍạlmhạrạtạlạsạsyẗfyạlmbạrzẗllạʿbynạlnạsẖỷn |