Studenterproduceret video til eksamen
Formålet med denne artikel er at vise, hvordan læringsdesign og stilladsering kan anvendes til at skabe en ramme for studenterproduceret video til eksamen på videregående uddannelser. Artiklen tager udgangspunkt i en problemstilling, hvor uddannelsesinstitutionerne skal håndtere og koordinere underv...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Statsbiblioteket
2016-05-01
|
| Series: | Læring og Medier |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://tidsskrift.dk/lom/article/view/23118 |
| _version_ | 1828520612193107968 |
|---|---|
| author | Kenneth Hansen Kristian Nøhr Jensen |
| author_facet | Kenneth Hansen Kristian Nøhr Jensen |
| author_sort | Kenneth Hansen |
| collection | DOAJ |
| description | Formålet med denne artikel er at vise, hvordan læringsdesign og stilladsering kan anvendes til at skabe en ramme for studenterproduceret video til eksamen på videregående uddannelser. Artiklen tager udgangspunkt i en problemstilling, hvor uddannelsesinstitutionerne skal håndtere og koordinere undervisning inden for både det faglige område og mediefagligt område og sikre en balance mellem en fagfaglighed og en mediefaglig tilgang. Ved at dele opgaven ud på flere faglige resurser, er der mere koordinering, men man kommer omkring problemet med krav til underviserne om dobbelt faglighed ved medieproduktioner.
Med afsæt i Lanarca Declarationens perspektiver på læringsdesign og hovedsageligt Jerome Bruners principper for stilladsering, sammensættes en model for understøttelse af videoproduktion af studerende på videregående uddannelser. Ved at anvende denne model for undervisningssessioner og forløb får de fagfaglige og mediefaglige undervisere et redskab til at fokusere og koordinere indsatsen frem mod målet med, at de studerende producerer og anvender video til eksamen. |
| first_indexed | 2024-12-11T19:33:51Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-632f4daca0f94e2abd18be00617cbf19 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1903-248X |
| language | Danish |
| last_indexed | 2024-12-11T19:33:51Z |
| publishDate | 2016-05-01 |
| publisher | Statsbiblioteket |
| record_format | Article |
| series | Læring og Medier |
| spelling | doaj.art-632f4daca0f94e2abd18be00617cbf192022-12-22T00:53:12ZdanStatsbiblioteketLæring og Medier1903-248X2016-05-0191510.7146/lom.v9i15.2311821478Studenterproduceret video til eksamenKenneth Hansen0Kristian Nøhr Jensen1Professionshøjskolen MetropolProfessionshøjskolen MetropolFormålet med denne artikel er at vise, hvordan læringsdesign og stilladsering kan anvendes til at skabe en ramme for studenterproduceret video til eksamen på videregående uddannelser. Artiklen tager udgangspunkt i en problemstilling, hvor uddannelsesinstitutionerne skal håndtere og koordinere undervisning inden for både det faglige område og mediefagligt område og sikre en balance mellem en fagfaglighed og en mediefaglig tilgang. Ved at dele opgaven ud på flere faglige resurser, er der mere koordinering, men man kommer omkring problemet med krav til underviserne om dobbelt faglighed ved medieproduktioner. Med afsæt i Lanarca Declarationens perspektiver på læringsdesign og hovedsageligt Jerome Bruners principper for stilladsering, sammensættes en model for understøttelse af videoproduktion af studerende på videregående uddannelser. Ved at anvende denne model for undervisningssessioner og forløb får de fagfaglige og mediefaglige undervisere et redskab til at fokusere og koordinere indsatsen frem mod målet med, at de studerende producerer og anvender video til eksamen.https://tidsskrift.dk/lom/article/view/23118læringsdesignstilladseringuniversitetspædagogikvideoproduktioneksamenvideo til eksamenundervisningsplanlægning |
| spellingShingle | Kenneth Hansen Kristian Nøhr Jensen Studenterproduceret video til eksamen Læring og Medier læringsdesign stilladsering universitetspædagogik videoproduktion eksamen video til eksamen undervisningsplanlægning |
| title | Studenterproduceret video til eksamen |
| title_full | Studenterproduceret video til eksamen |
| title_fullStr | Studenterproduceret video til eksamen |
| title_full_unstemmed | Studenterproduceret video til eksamen |
| title_short | Studenterproduceret video til eksamen |
| title_sort | studenterproduceret video til eksamen |
| topic | læringsdesign stilladsering universitetspædagogik videoproduktion eksamen video til eksamen undervisningsplanlægning |
| url | https://tidsskrift.dk/lom/article/view/23118 |
| work_keys_str_mv | AT kennethhansen studenterproduceretvideotileksamen AT kristiannøhrjensen studenterproduceretvideotileksamen |