Öğretmen Adaylarının Stratejik Ders Çalışma Eğilimlerinin İncelenmesi

DBireyin öğrenmesini etkileyen birçok faktör vardır. Bireyin öğrenmesinin farkında olarak geliştirmiş olduğu doğru ve etkili bir çalışma stratejisi de bu faktörler arasında yer almaktadır. Bu araştırmanın temel amacı öğretmen adaylarının stratejik ders çalışma eğilimlerini belirlemektir.  Tarama mod...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fiiz Çetin
Format: Article
Language:deu
Published: Mustafa Süleyman ÖZCAN 2018-06-01
Series:İtobiad
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/464249
_version_ 1797628445030612992
author Fiiz Çetin
author_facet Fiiz Çetin
author_sort Fiiz Çetin
collection DOAJ
description DBireyin öğrenmesini etkileyen birçok faktör vardır. Bireyin öğrenmesinin farkında olarak geliştirmiş olduğu doğru ve etkili bir çalışma stratejisi de bu faktörler arasında yer almaktadır. Bu araştırmanın temel amacı öğretmen adaylarının stratejik ders çalışma eğilimlerini belirlemektir.  Tarama modelinin kullanıldığı araştırmada çalışma evrenini 2017-2018 eğitim öğretim yılı bahar döneminde Gazi Eğitim Fakültesi öğretmenlik programlarında öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise sistematik random örnekleme yöntemi kullanılarak seçilen, fakültenin 5 öğretmenlik programında öğrenim gören toplam 650 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırmada veriler Koç (2010) tarafından geliştirilen Ders Çalışma Stratejileri Ölçeği (DÇSÖ) ile toplanmıştır. Öğretmen adaylarının stratejik ders çalışma eğilimleri  cinsiyet, devam edilen sınıf kademesi, akademik başarı, bölüme ve bölümdeki öğretmen algısına göre farklılık gösterirken, öğrenim gördükleri bölüm ve anne-babanın eğitim düzeyine göre farklılık göstermemektedir.
first_indexed 2024-03-11T10:39:28Z
format Article
id doaj.art-63523be4ae554519aae58dc9af0f0489
institution Directory Open Access Journal
issn 2147-1185
language deu
last_indexed 2024-03-11T10:39:28Z
publishDate 2018-06-01
publisher Mustafa Süleyman ÖZCAN
record_format Article
series İtobiad
spelling doaj.art-63523be4ae554519aae58dc9af0f04892023-11-14T09:41:12ZdeuMustafa Süleyman ÖZCANİtobiad2147-11852018-06-017289892110.15869/itobiad.4153702197Öğretmen Adaylarının Stratejik Ders Çalışma Eğilimlerinin İncelenmesiFiiz Çetin0GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜDBireyin öğrenmesini etkileyen birçok faktör vardır. Bireyin öğrenmesinin farkında olarak geliştirmiş olduğu doğru ve etkili bir çalışma stratejisi de bu faktörler arasında yer almaktadır. Bu araştırmanın temel amacı öğretmen adaylarının stratejik ders çalışma eğilimlerini belirlemektir.  Tarama modelinin kullanıldığı araştırmada çalışma evrenini 2017-2018 eğitim öğretim yılı bahar döneminde Gazi Eğitim Fakültesi öğretmenlik programlarında öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise sistematik random örnekleme yöntemi kullanılarak seçilen, fakültenin 5 öğretmenlik programında öğrenim gören toplam 650 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırmada veriler Koç (2010) tarafından geliştirilen Ders Çalışma Stratejileri Ölçeği (DÇSÖ) ile toplanmıştır. Öğretmen adaylarının stratejik ders çalışma eğilimleri  cinsiyet, devam edilen sınıf kademesi, akademik başarı, bölüme ve bölümdeki öğretmen algısına göre farklılık gösterirken, öğrenim gördükleri bölüm ve anne-babanın eğitim düzeyine göre farklılık göstermemektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/464249öğretmen adayıders çalışma alışkanlığıprospective teacherstudy habitstrategic studyingstudy tendenciesstudy strategies
spellingShingle Fiiz Çetin
Öğretmen Adaylarının Stratejik Ders Çalışma Eğilimlerinin İncelenmesi
İtobiad
öğretmen adayı
ders çalışma alışkanlığı
prospective teacher
study habit
strategic studying
study tendencies
study strategies
title Öğretmen Adaylarının Stratejik Ders Çalışma Eğilimlerinin İncelenmesi
title_full Öğretmen Adaylarının Stratejik Ders Çalışma Eğilimlerinin İncelenmesi
title_fullStr Öğretmen Adaylarının Stratejik Ders Çalışma Eğilimlerinin İncelenmesi
title_full_unstemmed Öğretmen Adaylarının Stratejik Ders Çalışma Eğilimlerinin İncelenmesi
title_short Öğretmen Adaylarının Stratejik Ders Çalışma Eğilimlerinin İncelenmesi
title_sort ogretmen adaylarinin stratejik ders calisma egilimlerinin incelenmesi
topic öğretmen adayı
ders çalışma alışkanlığı
prospective teacher
study habit
strategic studying
study tendencies
study strategies
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/464249
work_keys_str_mv AT fiizcetin ogretmenadaylarınınstratejikderscalısmaegilimlerininincelenmesi