Pregnancy Based Learning - Werkstattbericht
Zu Beginn des Studiums BSc Hebamme erarbeiten die Studierenden mit der Siebensprung-Methode die Begleitung eines fiktiven Paares anhand einer sich über sechs Episoden erstreckenden Fallgeschichte. Dadurch erwerben sie die Kompetenz, eine regelrichtige Schwangerschaft selbständig zu betreuen. Um den...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Forum Neue Medien in der Lehre Austria
2016-04-01
|
| Series: | Zeitschrift für Hochschulentwicklung |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/911 |
| _version_ | 1797691774496407552 |
|---|---|
| author | Denise Eigenmann Gabriele Hasenberg |
| author_facet | Denise Eigenmann Gabriele Hasenberg |
| author_sort | Denise Eigenmann |
| collection | DOAJ |
| description | Zu Beginn des Studiums BSc Hebamme erarbeiten die Studierenden mit der Siebensprung-Methode die Begleitung eines fiktiven Paares anhand einer sich über sechs Episoden erstreckenden Fallgeschichte. Dadurch erwerben sie die Kompetenz, eine regelrichtige Schwangerschaft selbständig zu betreuen.
Um den Praxistransfer zu fördern, nehmen die Studierenden am Studienprojekt „Lernen von Schwangeren“ teil. Dabei erfahren sie im direkten Austausch mit schwangeren Frauen, wie diese ihre Schwangerschaft erleben.
Das Problembasierte Lernen mittels fortlaufender Fallgeschichte, unterstützt durch das Transferangebot, sichert einen hohen Praxisbezug und einen nachhaltigen Kompetenzerwerb.
13.05.2016 | Denise Eigenmann & Gabriele Hasenberg (Winterthur)
|
| first_indexed | 2024-03-12T02:18:11Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-635276bbd94c415195a8e1d5d7c1d611 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2219-6994 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-03-12T02:18:11Z |
| publishDate | 2016-04-01 |
| publisher | Forum Neue Medien in der Lehre Austria |
| record_format | Article |
| series | Zeitschrift für Hochschulentwicklung |
| spelling | doaj.art-635276bbd94c415195a8e1d5d7c1d6112023-09-06T07:16:59ZdeuForum Neue Medien in der Lehre AustriaZeitschrift für Hochschulentwicklung2219-69942016-04-0110.3217/zfhe-11-03/04Pregnancy Based Learning - WerkstattberichtDenise Eigenmann0Gabriele HasenbergZürcher Hochschule für Angewandte WissenschaftenZu Beginn des Studiums BSc Hebamme erarbeiten die Studierenden mit der Siebensprung-Methode die Begleitung eines fiktiven Paares anhand einer sich über sechs Episoden erstreckenden Fallgeschichte. Dadurch erwerben sie die Kompetenz, eine regelrichtige Schwangerschaft selbständig zu betreuen. Um den Praxistransfer zu fördern, nehmen die Studierenden am Studienprojekt „Lernen von Schwangeren“ teil. Dabei erfahren sie im direkten Austausch mit schwangeren Frauen, wie diese ihre Schwangerschaft erleben. Das Problembasierte Lernen mittels fortlaufender Fallgeschichte, unterstützt durch das Transferangebot, sichert einen hohen Praxisbezug und einen nachhaltigen Kompetenzerwerb. 13.05.2016 | Denise Eigenmann & Gabriele Hasenberg (Winterthur) https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/911Problembasiertes LernenHebammeSchwangerschaftPraxistransferKompetenz |
| spellingShingle | Denise Eigenmann Gabriele Hasenberg Pregnancy Based Learning - Werkstattbericht Zeitschrift für Hochschulentwicklung Problembasiertes Lernen Hebamme Schwangerschaft Praxistransfer Kompetenz |
| title | Pregnancy Based Learning - Werkstattbericht |
| title_full | Pregnancy Based Learning - Werkstattbericht |
| title_fullStr | Pregnancy Based Learning - Werkstattbericht |
| title_full_unstemmed | Pregnancy Based Learning - Werkstattbericht |
| title_short | Pregnancy Based Learning - Werkstattbericht |
| title_sort | pregnancy based learning werkstattbericht |
| topic | Problembasiertes Lernen Hebamme Schwangerschaft Praxistransfer Kompetenz |
| url | https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/911 |
| work_keys_str_mv | AT deniseeigenmann pregnancybasedlearningwerkstattbericht AT gabrielehasenberg pregnancybasedlearningwerkstattbericht |