PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA UNTUK MEMBANGUN KARAKTER TOLERANSI DI PERGURUAN TINGGI
Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Wahana untuk Membangun Karakter Toleransi Mahasiswa. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun karakter toleransi mahasiswa di perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode de...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pusat MPK Universitas Brawijaya
2021-10-01
|
| Series: | Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai dan Pembangunan Karakter |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://waskita.ub.ac.id/index.php/waskita/article/view/145 |
| _version_ | 1817986226483888128 |
|---|---|
| author | Pipit Widiatmaka Arief Adi Purwoko |
| author_facet | Pipit Widiatmaka Arief Adi Purwoko |
| author_sort | Pipit Widiatmaka |
| collection | DOAJ |
| description | Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Wahana untuk Membangun Karakter Toleransi Mahasiswa. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun karakter toleransi mahasiswa di perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Analisis data yang digunakan ialah analisis data interaktif, yang terdiri dari 1) pengumpulan data, 2) reduksi data, 3) penyajian data, 4) penarikan kesimpulan. Perguruan Tinggi merupakan jalur pendidikan formal untuk mencetak masa depan bangsa, yang ternyata di dalamnya terdapat mahasiswa yang memiliki paham radikal yang berpotensi pada tindakan terorisme dan juga melakukan tindakan pelanggaran SARA. Untuk menanggulangi tindakan yang mengancam masa depan keberagaman tersebut, maka perlu dibangun karakter toleransi agar kehidupan di perguruan tinggi menjadi aman dan kondusif. Pembangunan karakter toleransi melalui pendidikan kewarganegaraan ternyata dapat menanggulangi sikap atau tindakan yang berujung pada pelanggaran SARA di pendidikan tinggi. Peran seorang dosen sangat sentral, karena karakter mahasiswa dapat dibangun oleh seorang dosen yang kreatif dan inovatif di dalam menentukan strategi pembelajaran serta memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian. Melalui peran seorang dosen yang memiliki kompetensi ternyata dapat membangun karakter toleransi mahasiswa di dalam proses pembelajaran. |
| first_indexed | 2024-04-14T00:07:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-635ec7b4b0fc40c3a0cd7bb260e722ad |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2580-7005 2655-8769 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-14T00:07:42Z |
| publishDate | 2021-10-01 |
| publisher | Pusat MPK Universitas Brawijaya |
| record_format | Article |
| series | Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai dan Pembangunan Karakter |
| spelling | doaj.art-635ec7b4b0fc40c3a0cd7bb260e722ad2022-12-22T02:23:29ZengPusat MPK Universitas BrawijayaWaskita: Jurnal Pendidikan Nilai dan Pembangunan Karakter2580-70052655-87692021-10-015217118610.21776/ub.waskita.2021.005.02.892PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA UNTUK MEMBANGUN KARAKTER TOLERANSI DI PERGURUAN TINGGIPipit Widiatmaka0Arief Adi PurwokoIAIN PontianakPendidikan Kewarganegaraan sebagai Wahana untuk Membangun Karakter Toleransi Mahasiswa. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun karakter toleransi mahasiswa di perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Analisis data yang digunakan ialah analisis data interaktif, yang terdiri dari 1) pengumpulan data, 2) reduksi data, 3) penyajian data, 4) penarikan kesimpulan. Perguruan Tinggi merupakan jalur pendidikan formal untuk mencetak masa depan bangsa, yang ternyata di dalamnya terdapat mahasiswa yang memiliki paham radikal yang berpotensi pada tindakan terorisme dan juga melakukan tindakan pelanggaran SARA. Untuk menanggulangi tindakan yang mengancam masa depan keberagaman tersebut, maka perlu dibangun karakter toleransi agar kehidupan di perguruan tinggi menjadi aman dan kondusif. Pembangunan karakter toleransi melalui pendidikan kewarganegaraan ternyata dapat menanggulangi sikap atau tindakan yang berujung pada pelanggaran SARA di pendidikan tinggi. Peran seorang dosen sangat sentral, karena karakter mahasiswa dapat dibangun oleh seorang dosen yang kreatif dan inovatif di dalam menentukan strategi pembelajaran serta memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian. Melalui peran seorang dosen yang memiliki kompetensi ternyata dapat membangun karakter toleransi mahasiswa di dalam proses pembelajaran.https://waskita.ub.ac.id/index.php/waskita/article/view/145pendidikan kewarganegaraankarakter toleransiperguruan tinggi |
| spellingShingle | Pipit Widiatmaka Arief Adi Purwoko PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA UNTUK MEMBANGUN KARAKTER TOLERANSI DI PERGURUAN TINGGI Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai dan Pembangunan Karakter pendidikan kewarganegaraan karakter toleransi perguruan tinggi |
| title | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA UNTUK MEMBANGUN KARAKTER TOLERANSI DI PERGURUAN TINGGI |
| title_full | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA UNTUK MEMBANGUN KARAKTER TOLERANSI DI PERGURUAN TINGGI |
| title_fullStr | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA UNTUK MEMBANGUN KARAKTER TOLERANSI DI PERGURUAN TINGGI |
| title_full_unstemmed | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA UNTUK MEMBANGUN KARAKTER TOLERANSI DI PERGURUAN TINGGI |
| title_short | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA UNTUK MEMBANGUN KARAKTER TOLERANSI DI PERGURUAN TINGGI |
| title_sort | pendidikan kewarganegaraan sebagai wahana untuk membangun karakter toleransi di perguruan tinggi |
| topic | pendidikan kewarganegaraan karakter toleransi perguruan tinggi |
| url | https://waskita.ub.ac.id/index.php/waskita/article/view/145 |
| work_keys_str_mv | AT pipitwidiatmaka pendidikankewarganegaraansebagaiwahanauntukmembangunkaraktertoleransidiperguruantinggi AT ariefadipurwoko pendidikankewarganegaraansebagaiwahanauntukmembangunkaraktertoleransidiperguruantinggi |