El uso de nuevas tecnologías como perspectiva para una universidad competitiva
Se plantea la necesidad de redimensionar a la Universidad sobre paradigmas tecnológicos, sustentada en la pertinencia y excelencia para hacerla competitiva, y para que ofrezca respuestas a las perspectivas del desarrollo social a través del cumplimiento de sus funciones: Docencia, Investigación, Ext...
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| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2008-02-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
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| author | Alicia Gámez de Mosquera |
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| description | Se plantea la necesidad de redimensionar a la Universidad sobre paradigmas tecnológicos, sustentada en la pertinencia y excelencia para hacerla competitiva, y para que ofrezca respuestas a las perspectivas del desarrollo social a través del cumplimiento de sus funciones: Docencia, Investigación, Extensión, de la cooperación académica, y de la transferencia de conocimientos a la producción; sujeta a un proceso de evaluación constante. Se trata de una Universidad: extendida refractada, multifacética, plural, vinculada a la sociedad, con infraestructuras de telemática que fortalezcan la educación a distancia, y que apoye los roles compartidos del profesor y del estudiante como mediadores del conocimiento, en una educación permanente, sin lindeles. |
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