بررسی جریان دانش از دانشگاهها بهعنوان منابع تولید علم و فناوری: مقایسهای بین دانشگاههای ایران و 100 دانشگاه برتر جهان با استفاده از سنجش استنادی میان مقالات و پروانههای ثبت اختراع
هدف: هدف اصلی این پژوهش بررسی مقایسهای جریان دانش در دانشگاههای ایران و 100 دانشگاه برتر جهان با استفاده از سنجش استنادی میان مقالات و پروانههای ثبت اختراع است.روششناسی: پژوهش حاضر به روش اسنادی و با رویکرد علمسنجی انجام گرفته است. جامعه پژوهش شامل 8 دانشگاه برتر ایران و 50 دانشگاه برتر جهان، ن...
Main Authors: | زینب جوزی, حمزه علی نورمحمدی, عبدالرضا نوروزی چاکلی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahed University
2022-09-01
|
Series: | پژوهشنامه علم سنجی |
Subjects: | |
Online Access: | http://rsci.shahed.ac.ir/article_3253_740c934b48d31dca40be6927c1531ad9.pdf |
Similar Items
-
ارائه چارچوب ارزیابی میزان استفاده از تحلیل ثبت اختراع در مراکز پژوهشی
by: مهدی زاهدی, et al.
Published: (2009-01-01) -
صحت استنادی مقاله های پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات
by: امیر رضا اصنافی, et al.
Published: (2017-09-01) -
تحلیل استنادی مآخذ پایاننامههای کارشناسی ارشد رشته کشاورزی دانشگاه بوعلیسینا طی سالهای 1380 تا 1389
by: محسن حمیدی, et al.
Published: (2015-03-01) -
همبستگی تحلیل استنادی کمی و عقیده کاوی بافتارهای استنادی
by: خدیجه جوکار, et al.
Published: (2023-03-01) -
مطالعه رابطه آماری شاخص استنادی مجلات ایرانی با برخی از شاخص های علم سنجی در گزارش استنادی نشریات 2020
by: فروغ رحیمی, et al.
Published: (2024-01-01)