Penerapan Layanan PAUD Holistik Integratif di Satuan PAUD

Penerapan Layanan PAUD Holistik Integratif di Satuan PAUD

Taman Kanak-Kanak (TK) Negeri Timung merupakan salah satu TK yang terletak di Manggarai Raya dan sejak tahun 2019 sudah menerapkan PAUD Holistik Integratif (HI). Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan layanan PAUD HI. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Maria Fatima Mardina Angkur
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 2022-05-01
Series:	Jurnal Obsesi
Subjects:	penerapan paud holistik integratif taman kanak-kanak
Online Access:	https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/2587

Similar Items

Penerapan PAUD Holistik Integratif Anak Usia 5-6 Tahun di TK Permata Ibu
by: Sanah Rosmawati, et al.
Published: (2022-12-01)

Evaluasi Implementasi Program PAUD Holistik Integratif
by: Dian Fadkhuli Jannah, et al.
Published: (2022-12-01)

PEMBINAAN PAUD HOLISTIK INTEGRATIF DALAM PERSPEKTIF PENCAPAIAN TARGET SDIDTK
by: Nana Usnawati, et al.
Published: (2016-07-01)

Peran Fasilitator dalam Pendampingan Pelaksanaan PAUD Holistik Integratif
by: Eko Walyani, et al.
Published: (2023-12-01)

Pendidikan multikultural di TK Mutiara Persada Soragan Yogyakarta
by: Fransiska Fransiska
Published: (2016-11-01)

EDUKASI OBAT DAN MAKANAN AMAN DI KALANGAN SISWA TAMAN KANAK-KANAK
by: Fatmawati Fenti, et al.
Published: (2018-01-01)

PENGEMBANGAN MORAL ANAK DI LINGKUNGAN LOKALISASI PASAR KEMBANG TK PKK SOSROWIJAYAN YOGYAKARTA
by: Muhammad Syafe’i, et al.
Published: (2017-04-01)

POLITIK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI INDONESIA Telaah Historis Raudhatul Athfâl (RA) dan Taman Kanak-Kanak (TK)
by: Muh. Saerozi
Published: (2009-12-01)

Implementasi Layanan Pendidikan Anak Usia Dini Holistik Integratif pada Anak Usia 4-6 Tahun
by: Luluk Asmawati, et al.
Published: (2022-05-01)

Eksplorasi Fenomena Supervisi Akademik pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini
by: Emmi Silvia Herlina, et al.
Published: (2023-12-01)

Faktor Orang Tua dalam Memilih Taman Kanak-Kanak Bagi Anak Usia Dini
by: Melia Dwi Widayanti
Published: (2020-07-01)

Penguatan Mitigasi Radikalisme Melalui Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal pada Taman Kanak-Kanak di Kota Palopo
by: Nurdin Kaso, et al.
Published: (2021-05-01)

Pelatihan Mendongeng bagi Para Wali Murid KB/TK Ki Ageng Selo di Masa Pandemi Covid-19
by: Idha Nurhamidah, et al.
Published: (2021-09-01)

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Guru Taman Kanak-Kanak
by: Ayu Intan Permana, et al.
Published: (2022-05-01)

Problematika Manajemen Kurikulum Merdeka pada Siswa Taman Kanak-Kanak
by: Saring Saring, et al.
Published: (2023-12-01)

Peran Kepala Lembaga Taman Kanak-Kanak dalam Penyelenggaraaan Proses Pendidikan
by: Nihayatu Rohmah, et al.
Published: (2023-10-01)

Implementasi Proses Pembelajaran Taman Kanak- Kanak dari Perspektif Pedagogi Kritis
by: Cucu Atikah, et al.
Published: (2023-05-01)

SIKAP GURU TAMAN KANAK-KANAK TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA
by: Sitti Hartinah DS, Teguh Setiawan
Published: (2013-05-01)

Pengembangan Kemampuan Sains Anak melalui Metode Eksperimen di Taman Kanak-Kanak
by: Yeni Astuti, et al.
Published: (2023-10-01)

Stimulasi Kemandirian Anak Menggunakan Metode Project Based Learning di Taman Kanak-Kanak
by: Pinda Agustin, et al.
Published: (2023-12-01)

Perbedaan Perkembangan Sosial-Emosional Anak Ditinjau dari Status Sosial Ekonomi Orang tua di TK
by: Syahyoeseva Syahyoeseva, et al.
Published: (2023-12-01)

Prevalensi dan Faktor Risiko Enuresis pada A nak Taman Kanak-Kanak di Kotamadya Denpasar
by: I Gusti Ayu Trisna Windiani, et al.
Published: (2016-11-01)

PENYULUHAN PENTINGNY ASA YURAN BAGI ANAK-ANAK DI TK AISYIY AH KW ADUNGAN, TROW ANGSAN, MALANGJIW AN, COLOMADU, KARANGANY AR, JA WA TENGAH
by: Burhannudin Ichsan, et al.
Published: (2015-03-01)

Efektivitas pembelajaran kooperatif (cooperative learning) untuk meningkatkan keterampilan sosial pada siswa taman kanak-kanak
by: Dian Rachmawati Wasito, et al.
Published: (2020-06-01)

Motivasi Berprestasi dengan Stres Kerja Pada Guru Taman Kanak-Kanak
by: Maulinda Nur Nafiah, et al.
Published: (2016-02-01)

Kontribusi Taman Kanak-Kanak dalam Pelestarian Permainan Tradisional di Lakudo Kabupaten Buton Tengah
by: Muhammad Akbar, et al.
Published: (2023-05-01)

Literasi Proyek Profil Pelajar Pancasila dalam Implementasi Kurikulum Merdeka pada Lembaga TK
by: Rizky Bintang Setiawan, et al.
Published: (2023-12-01)

Pengaruh model aktivitas jasmani berbasis perseptual motorik terhadap gerak dasar manipulatif anak taman kanak-kanak
by: Yudanto Yudanto
Published: (2020-04-01)

Seni Tari sebagai Cara Memperbaiki Suasana Hati Anak di KB & TK Indriyasana
by: Jamuna Ulfah
Published: (2020-10-01)

KAJIAN DAN PENGEMBANGAN STANDAR BANGUNAN TAMAN KANAK-KANAK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI INDONESIA
by: Dian Ariestadi
Published: (2012-08-01)

Implementasi Layanan Asah, Asih, Asuh sebagai Komitmen Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif
by: Annisa Aliyanti, et al.
Published: (2023-12-01)

Penanaman Nilai Religius dalam Kegiatan Menyanyi Akhlak Budaya (Abud) pada Anak Usia Dini 5-6 Tahun
by: Roficha Yuliani, et al.
Published: (2023-12-01)

Pemilihan Taman Kanak-kanak Menggunakan Metode Weighted Product di Kecamatan Sungai Kunjang Samarinda
by: Septya Maharani, et al.
Published: (2018-10-01)

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Holistik Integratif
by: Fitri Wahyuni
Published: (2019-08-01)

Penanaman Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Berbasis Layanan Holistik Integratif
by: Khairunnisa Ulfadhilah
Published: (2023-06-01)

Konsep Tujuan Pendidikan Islam pada Anak Usia Dini Berbasis Pendekatan Holistik Integratif
by: Akbar Aisya Billah, et al.
Published: (2023-12-01)

Manfaat Kegiatan Outbound dalam Stimulasi Perkembangan kognitif Anak Usia Dini dari Perspektif Guru
by: Syafdaningsih Syafdaningsih, et al.
Published: (2023-12-01)

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN SITUASIONAL DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERASI
by: Yuniz Majidah, et al.
Published: (2020-08-01)

Kurikulum holistik integratif anak usia dini dalam implementasi self regulated learning
by: Luluk Elyana
Published: (2017-01-01)

Pengaruh Permainan Edukatif terhadap Interaksi Sosial Siswa Taman Kanak-kanak
by: Putu Agus Indrawan, et al.
Published: (2017-12-01)