Construyendo modelos precursores sobre la flotabilidad de objetos macizos a los seis años
En este trabajo se describe cómo construyen modelos y explicaciones relacionadas con la flotabilidad de los objetos macizos 4 niños de 6 años durante una propuesta didáctica sobre la flotación. Para la recogida de datos, la intervenación se grabó en audio. Los resultados muestran que, al inicio de...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2023-03-01
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| Series: | Enseñanza de las Ciencias |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ensciencias.uab.cat/article/view/5718 |
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| author | Isabel García-Rodeja Estefanía Vera Rodríguez Rouco María Lorenzo Flores Vanessa Sesto Varela |
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| author_sort | Isabel García-Rodeja |
| collection | DOAJ |
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En este trabajo se describe cómo construyen modelos y explicaciones relacionadas con la flotabilidad de los objetos macizos 4 niños de 6 años durante una propuesta didáctica sobre la flotación. Para la recogida de datos, la intervenación se grabó en audio. Los resultados muestran que, al inicio de la secuencia, algunos niños no son capaces de justificar sus predicciones sobre la flotabilidad de algunos objetos, mientras que otros utilizan diferentes criterios para cada objeto, como el tamaño, la dureza o el peso. Sin embargo, al finalizar la secuencia, los niños utilizan ideas de un modelo precursor sobre la flotación basado en el material del que están hechos los objetos.
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| first_indexed | 2024-03-12T04:41:55Z |
| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0212-4521 2174-6486 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-03-12T04:41:55Z |
| publishDate | 2023-03-01 |
| publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
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| series | Enseñanza de las Ciencias |
| spelling | doaj.art-63c43fe36abd49d6b36c7bdf382ff92d2023-09-03T09:37:09ZspaUniversitat Autònoma de BarcelonaEnseñanza de las Ciencias0212-45212174-64862023-03-0110.5565/rev/ensciencias.5718Construyendo modelos precursores sobre la flotabilidad de objetos macizos a los seis añosIsabel García-Rodeja0Estefanía Vera Rodríguez Rouco1María Lorenzo Flores2Vanessa Sesto Varela3Universidade de Santiago de CompostelaUniversidade de Santiago de CompostelaCPI de Toural (Vilaboa)IES A Pinguela (Monforte de Lemos) En este trabajo se describe cómo construyen modelos y explicaciones relacionadas con la flotabilidad de los objetos macizos 4 niños de 6 años durante una propuesta didáctica sobre la flotación. Para la recogida de datos, la intervenación se grabó en audio. Los resultados muestran que, al inicio de la secuencia, algunos niños no son capaces de justificar sus predicciones sobre la flotabilidad de algunos objetos, mientras que otros utilizan diferentes criterios para cada objeto, como el tamaño, la dureza o el peso. Sin embargo, al finalizar la secuencia, los niños utilizan ideas de un modelo precursor sobre la flotación basado en el material del que están hechos los objetos. https://ensciencias.uab.cat/article/view/5718FlotaciónPredicción-observación-explicaciónModelos precursoresPrimera infanciaEstudio de caso |
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