Pola Efikasi Guru-Guru Novis Sekolah Menengah
Kajian ini bertujuan untuk menentukan aras efikasi guru dalam kalangan guru-guru novis yang mengajar di 21 buah sekolah menengah di Sabah, Malaysia. Di samping itu, perbezaan efi kasi guru mengikut jantina, jenis latihan guru dan subjek pengajaran juga dikaji. Data dikumpul menggunakan “Teacher Sens...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
UUM Press
2009-01-01
|
| Series: | Malaysian Journal of Learning and Instruction |
| Online Access: | https://www.scienceopen.com/document?vid=c03613c8-46e7-4ada-8699-ba0115422327 |
| _version_ | 1797896332622430208 |
|---|---|
| author | Khalid Johari |
| author_facet | Khalid Johari |
| author_sort | Khalid Johari |
| collection | DOAJ |
| description | Kajian ini bertujuan untuk menentukan aras efikasi guru dalam kalangan guru-guru novis yang mengajar di 21 buah sekolah menengah di Sabah, Malaysia. Di samping itu, perbezaan efi kasi guru mengikut jantina, jenis latihan guru dan subjek pengajaran juga dikaji. Data dikumpul menggunakan “Teacher Sense of Effi cacy Scale” daripada 176 guru novis di 21 buah sekolah. Dapatan menunjukkan min efi kasi guru novis berada pada aras sederhana tinggi, dengan lebih memberi tumpuan terhadap pengurusan kelas. Dapatan menunjukkan efi kasi guru adalah berbeza secara signifi kan mengikut jantina, jenis latihan guru dan subjek pengajaran. Jenis latihan guru didapati lebih utama dalam menyumbang perbezaan ke atas efi kasi guru berbanding jantina dan subjek pengajaran. Kajian ini mencadangkan agar guru-guru novis diberi ruang yang lebih luas dalam meningkatkan tahap profesionalisme guru. |
| first_indexed | 2024-04-10T07:41:06Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-63c621127877442aa386bcc70e374638 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1675-8110 2180-2483 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T07:41:06Z |
| publishDate | 2009-01-01 |
| publisher | UUM Press |
| record_format | Article |
| series | Malaysian Journal of Learning and Instruction |
| spelling | doaj.art-63c621127877442aa386bcc70e3746382023-02-23T11:42:43ZengUUM PressMalaysian Journal of Learning and Instruction1675-81102180-24832009-01-0110.32890/mjli.6.2009.7616Pola Efikasi Guru-Guru Novis Sekolah MenengahKhalid JohariKajian ini bertujuan untuk menentukan aras efikasi guru dalam kalangan guru-guru novis yang mengajar di 21 buah sekolah menengah di Sabah, Malaysia. Di samping itu, perbezaan efi kasi guru mengikut jantina, jenis latihan guru dan subjek pengajaran juga dikaji. Data dikumpul menggunakan “Teacher Sense of Effi cacy Scale” daripada 176 guru novis di 21 buah sekolah. Dapatan menunjukkan min efi kasi guru novis berada pada aras sederhana tinggi, dengan lebih memberi tumpuan terhadap pengurusan kelas. Dapatan menunjukkan efi kasi guru adalah berbeza secara signifi kan mengikut jantina, jenis latihan guru dan subjek pengajaran. Jenis latihan guru didapati lebih utama dalam menyumbang perbezaan ke atas efi kasi guru berbanding jantina dan subjek pengajaran. Kajian ini mencadangkan agar guru-guru novis diberi ruang yang lebih luas dalam meningkatkan tahap profesionalisme guru. https://www.scienceopen.com/document?vid=c03613c8-46e7-4ada-8699-ba0115422327 |
| spellingShingle | Khalid Johari Pola Efikasi Guru-Guru Novis Sekolah Menengah Malaysian Journal of Learning and Instruction |
| title | Pola Efikasi Guru-Guru Novis Sekolah Menengah |
| title_full | Pola Efikasi Guru-Guru Novis Sekolah Menengah |
| title_fullStr | Pola Efikasi Guru-Guru Novis Sekolah Menengah |
| title_full_unstemmed | Pola Efikasi Guru-Guru Novis Sekolah Menengah |
| title_short | Pola Efikasi Guru-Guru Novis Sekolah Menengah |
| title_sort | pola efikasi guru guru novis sekolah menengah |
| url | https://www.scienceopen.com/document?vid=c03613c8-46e7-4ada-8699-ba0115422327 |
| work_keys_str_mv | AT khalidjohari polaefikasigurugurunovissekolahmenengah |