La articulación de la diversidad en la escuela: Un proyecto de investigación en curso sobre las “Aulas de Enlace”
El artículo ofrece resultados preliminares de un proyecto de investigación en curso, titulado Estrategias de integración social y prevención de racismo en las Eecuelas. Está basado en una etnografía que sigue dos líneas fundamentales: un trabajo de campo propiamente dicho en un Aula de Enlace de un...
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | English |
| Argitaratua: |
Consejo Superior de Investigaciones Científicas
2007-06-01
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| Saila: | Revista de Dialectología y Tradiciones Populares |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dra.revistas.csic.es/index.php/dra/article/view/31 |
| Gaia: | El artículo ofrece resultados preliminares de un proyecto de investigación en curso, titulado Estrategias de integración social y prevención de racismo en las Eecuelas. Está basado en una etnografía que sigue dos líneas fundamentales: un trabajo de campo propiamente dicho en un Aula de Enlace de un colegio concertado de la Comunidad de Madrid, que comenzó en mayo de 2005, y un análisis institucional de las medidas puestas en marcha por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid en materia de atención a la diversidad. |
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| ISSN: | 0034-7981 1988-8457 |