Дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географії

Ковчин Н. А. Дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географії. У статті проаналізовано проблему розвитку можливостей школярів і створення умов для їхньої інтелектуальної адаптації в сучасному світі у процесі навчання. Розкрито вимоги до з...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Наталія Андріївна Ковчин
Format: Article
Language:deu
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2013-05-01
Series:Освітній вимір
Subjects:
Online Access:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3188
_version_ 1811243704107663360
author Наталія Андріївна Ковчин
author_facet Наталія Андріївна Ковчин
author_sort Наталія Андріївна Ковчин
collection DOAJ
description Ковчин Н. А. Дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географії. У статті проаналізовано проблему розвитку можливостей школярів і створення умов для їхньої інтелектуальної адаптації в сучасному світі у процесі навчання. Розкрито вимоги до змісту підручника, подано ґрунтовну характеристику принципів структурування дидактичного матеріалу з географії.
first_indexed 2024-04-12T14:12:01Z
format Article
id doaj.art-6461da3ff94844f2bc0b32647912ed64
institution Directory Open Access Journal
issn 2708-4604
2708-4612
language deu
last_indexed 2024-04-12T14:12:01Z
publishDate 2013-05-01
publisher Academy of Cognitive and Natural Sciences
record_format Article
series Освітній вимір
spelling doaj.art-6461da3ff94844f2bc0b32647912ed642022-12-22T03:29:50ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122013-05-013810.31812/educdim.v38i0.3188Дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географіїНаталія Андріївна Ковчин0Інститут педагогіки НАПН України Ковчин Н. А. Дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географії. У статті проаналізовано проблему розвитку можливостей школярів і створення умов для їхньої інтелектуальної адаптації в сучасному світі у процесі навчання. Розкрито вимоги до змісту підручника, подано ґрунтовну характеристику принципів структурування дидактичного матеріалу з географії. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3188пізнавальні можливостіінтелектуальна адаптаціягеографічна картина світу
spellingShingle Наталія Андріївна Ковчин
Дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географії
Освітній вимір
пізнавальні можливості
інтелектуальна адаптація
географічна картина світу
title Дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географії
title_full Дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географії
title_fullStr Дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географії
title_full_unstemmed Дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географії
title_short Дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географії
title_sort дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географії
topic пізнавальні можливості
інтелектуальна адаптація
географічна картина світу
url https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3188
work_keys_str_mv AT natalíâandríívnakovčin didaktičnítapsihologíčníaspektirozvitkupíznavalʹnihmožlivostejškolârívuprocesínavčannâgeografíí