Дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географії
Ковчин Н. А. Дидактичні та психологічні аспекти розвитку пізнавальних можливостей школярів у процесі навчання географії. У статті проаналізовано проблему розвитку можливостей школярів і створення умов для їхньої інтелектуальної адаптації в сучасному світі у процесі навчання. Розкрито вимоги до з...
Main Author: | Наталія Андріївна Ковчин |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2013-05-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3188 |
Similar Items
-
МІФОЛОГЕМА «ДІМ» В УКРАЇНСЬКІЙ МОВНІЙ СВІДОМОСТІ
by: Maria Moskalets
Published: (2014-04-01) -
ДОСЛІДЖЕННЯ ЦІННІСНО-СМИСЛОВОЇ КАРТИНИ СВІТУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В ПРОЦЕСІ ЇХ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
by: A.B. Zadorozhniy
Published: (2022-05-01) -
Особливості прояву аеробних та анаеробних можливостей організму молоді з різним соматотипом
by: В’ячеслав Миколайович Мірошніченко, et al.
Published: (2016-10-01) -
Особливості роботи сільського вчителя географії з обдарованими учнями
by: Мовчан В.В.
Published: (2018-05-01) -
Аналіз динаміки адаптаційних можливостей спортсменів у процесі тренувальної діяльності
by: Нонна Добровольська, et al.
Published: (2016-11-01)