La termodinámica en los estudiantes de tecnología: una experiencia de aprendizaje cooperativo

La termodinámica en los estudiantes de tecnología: una experiencia de aprendizaje cooperativo

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Se describe el uso de la estrategia de aprendizaje cooperativo en la resolución de problemas basados en la primera ley de la termodinámica. Participaron 33 estudiantes de las carreras de Tecnología Mecánica y Mantenimiento Aeronáutico de la Universidad Simón Bolívar. Se describe la estrategia en fun...

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Bibliographic Details
Main Authors: Martin Enrique Durán García, Emilse Durán Aponte
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2012-12-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Online Access:https://ensciencias.uab.es/article/view/614

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