O modelo de reflexação - na - ação de Donald Schön na formação inicial de professores em anais completos do colóquio internacional de educação e contemporaneidade (Educon) em Sergipe Brasil
O trabalho apresentado analisa 12 (doze) artigos sobre a formação de professores publicados nos últimos três anos no Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade (EDUCON) que, apresentassem uma ligação direta ou indireta com o modelo de reflexão- na – ação de Donald Schön (2000). O objetiv...
| প্রধান লেখক: | , , |
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| বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
| ভাষা: | Portuguese |
| প্রকাশিত: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020-07-01
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| মালা: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11788 |