Keefektifan Model STAD dan Direct Learning Berdasarkan Prestasi dan Minat Belajar Matematika Materi Kesebangunan Bangun Datar

Keefektifan Model STAD dan Direct Learning Berdasarkan Prestasi dan Minat Belajar Matematika Materi Kesebangunan Bangun Datar

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran  kooperatif model Student Teams Achievement Division (STAD) dengan pembelajaran langsung (direct learning) pada materi kesebangunan bangun datar ditinjau dari prestasi dan  minat  belajar, (2) membandingkan keefektifan anta...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ismanto Ismanto, Hartono Hartono
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2014-12-01
Series:Pythagoras: Jurnal pendidikan Matematika
Subjects:
STAD learning model
direct learning
students’ mathematics learning achievement and interest
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/9076

Similar Items

Similar Items