Gaya Kognitif Field Dependent Dan Tingkat Pemahaman Konsep Matematis Antara Pembelajaran Langsung Dan STAD

Gaya Kognitif Field Dependent Dan Tingkat Pemahaman Konsep Matematis Antara Pembelajaran Langsung Dan STAD

Penelitian korelasional ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat korelasi positif antara gaya kognitif field dependent dan tingkat pemahaman konsep matematis pada siswa yang dikenai model pembelajaran langsung dan STAD. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri di Lamp...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Agung Putra Wijaya
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas PGRI Yogyakarta 2016-12-01
Series:Jurnal Derivat
Online Access:https://journal.upy.ac.id/index.php/derivat/article/view/713

Similar Items

Similar Items